1. Tashkiliy qism - 3 daqiqa
2. Uy vazifasini so’rash, tekshirish - 10 daqiqa
3. Yangi mavzu bayoni - 8 daqiqa
4. Mustahkamlash - 20 daqiqa
5. O’quvchilarni baholash - 2 daqiqa
6. Uyga vazifa berish - 1 daqiqa
Darsning borishi
I. Tashkiliy qism.
Dars boshlanadi. So‘ng o‘quvchilar bilan salomlashilib, davomat aniqlanadi va
sinf tozaligiga e’tibor beriladi. O’quvchilar 2 ta guruhga bo’linadi. 1-guruh
“Namatak”
, 2-guruh
“Moychehchak”
.
II. Olingan bilimlarni takrorlash.
O’quvchilardan uyga vazifasi qaysi davlat ramzlarida qushlar tasviri uchrashi va
ular nimaning timsoli ekani haqida ma’lumot to‘plash edi, “Zanjir”
usulida
so’raladi. O’tilgan mavzu yuzasidan “9 qopqoq” mashg’uloti o’tkaziladi. Bunda
o’quvchilar 9 ta qopqoq, ya’ni 9 ta katakdagi savollarga
javob berishlari kerak
bo’ladi. Savollar o’tilgan mavzu yuzasidan.
III. Yangi mavzu bayoni.
Abu Ali ibn Sino haqida audio qo’yib eshittiriladi.
