Amaliy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi.
Mavzu:
Shifrlash. Kriptografiya zamonaviy elektron ma’lumotlar shifrlash
texnologiyalari foydalanish.
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
O‘quv soati 2 soat
O‘quvchilar soni: ______
O‘quv mashg‘ulotning shakli va
turi:
Amaliy
O‘quv mashg‘ulotning rejasi
tuzilishi.
1. Kompozit shifrlash algoritmlarining
xususiyatlari
2. Shifrlash algoritmlarining tasnifi
O‘quv mashg‘uloti maqsadi
:
O‘quv mavzusi bo‘yicha tushunchalarni shakllantirish. Ta’lim va tarbiyaning
mujassligi, o‘q’uv mavzulari bo‘yicha yoriqnoma berish, o‘quvchilarni
ma’naviyatli inson qilib tarbiyalash.
Pedagogik vazifalar:
O‘quvchilarda yangi mavzu bo‘yicha
tushunchalarni shakillantirish. Shifrlash.
Kriptografiya
zamonaviy
elektron
ma’lumotlar shifrlash texnologiyalari
foydalanishni o‘rgatish.
O‘quv mashg‘ulotlari bo‘yicha
yo‘riqnoma berish.
O‘quvchilarning baxolash tartibi.
O‘quv faoliyati natijalari:
1.Dars davomida o‘rganganlarini
izoxlaydilar.
2.O‘tilgan mavzuni tushuntirib
beradilar
3. O‘tilgan mavzu yuzasidan
tushganlarini hayot bilan bog‘lab va
izoxlab beradilar
O‘qitish metodlari
Axborotli kichik ma’ruza, namoyish,
suhbat, savol javob, amaliy
topshiriqlarni bajarilishi.
O‘qitish vositalri
O‘A axborot xavfsizligi fanidan
ma’ruza matn. Tarqatma materiallar,
kompyuter, slaydlar, proektor.
