|
Mashg‘ulot mavzusi
|
Ajratilgan soat
|
Natija
|
1
|
Media va axborot savodxonligi, uning jamiyat hayotidagi o‘rni
|
2
|
Kompyuterning asosiy va qo‘shimcha komponentalari bilan ishlash; - Zamonaviy texnika vositalarida ishlay bilish; - Multimedia dasturiy vositalarida ommabop mahsulot yaratish; - Tarmoqda ishlash va tarmoq xavfsizligini ta’minlash;
|
2
|
Media va axborot savodxonligi tushunchasi. Jamiyatda media va axborot savodxonligi.
|
2
|
media va an’anaviy matnlarni o‘qish; - mediamatnlarni yaratish; - internet imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish;
|
3
|
Media va axborot tili.
|
2
|
Media va an’anaviy matnlarni o‘qish; - mediamatnlarni yaratish; - internet imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish;
|
4
|
Media va an’anaviy matnlarni o‘qish.
|
2
|
Kompyuterning asosiy va qo‘shimcha komponentalari bilan ishlash; - Zamonaviy texnika vositalarida ishlay bilish; - Multimedia dasturiy vositalarida ommabop mahsulot yaratish; - Tarmoqda ishlash va tarmoq xavfsizligini ta’minlash;
|
5
|
Media matnlarni yaratish. An’anaviy mediadan zamonaviy media sari
|
2
|
Kompyuterning asosiy va qo‘shimcha komponentalari bilan ishlash; - Zamonaviy texnika vositalarida ishlay bilish; - Multimedia dasturiy vositalarida ommabop mahsulot yaratish; - Tarmoqda ishlash va tarmoq xavfsizligini ta’minlash;
|
6
|
Media kontent yaratish va undan faydalanish
|
2
|
media va an’anaviy matnlarni o‘qish; - mediamatnlarni yaratish; - internet imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish;
|
7
|
Medianing funksiyalari,
|
2
|
media va an’anaviy matnlarni o‘qish; - mediamatnlarni yaratish; - internet imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish;
|
8
|
Axborotni izlash va matn tahlili.
|
2
|
Kompyuterning asosiy va qo‘shimcha komponentalari bilan ishlash; - Zamonaviy texnika vositalarida ishlay bilish; - Multimedia dasturiy vositalarida ommabop mahsulot yaratish; - Tarmoqda ishlash va tarmoq xavfsizligini ta’minlash;
|
9
|
Media axborot tizimlari
|
2
|
media va an’anaviy matnlarni o‘qish; - mediamatnlarni yaratish; - internet imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish;
|
10
|
Internet imkoniyatlari va xatarlar
|
2
|
media va an’anaviy matnlarni o‘qish; - mediamatnlarni yaratish; - internet imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish;
|
11
|
Axborot texnologiyalardan foydalanish
|
2
|
Kompyuterning asosiy va qo‘shimcha komponentalari bilan ishlash; - Zamonaviy texnika vositalarida ishlay bilish; - Multimedia dasturiy vositalarida ommabop mahsulot yaratish; - Tarmoqda ishlash va tarmoq xavfsizligini ta’minlash;
|
12
|
Yoshlar va virtual dunyo
|
2
|
media va an’anaviy matnlarni o‘qish; - mediamatnlarni yaratish; - internet imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish;
|
13
|
Media savodxonligi bo'yicha ta'lim
|
2
|
Kompyuterning asosiy va qo‘shimcha komponentalari bilan ishlash; - Zamonaviy texnika vositalarida ishlay bilish; - Multimedia dasturiy vositalarida ommabop mahsulot yaratish; - Tarmoqda ishlash va tarmoq xavfsizligini ta’minlash;
|
14
|
Texnik kodlar va shartli belgilar tahlili
|
2
|
media va an’anaviy matnlarni o‘qish; - mediamatnlarni yaratish; - internet imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish;
|
15
|
Reklama vositalari,film tahlili
|
2
|
Kompyuterning asosiy va qo‘shimcha komponentalari bilan ishlash; - Zamonaviy texnika vositalarida ishlay bilish; - Multimedia dasturiy vositalarida ommabop mahsulot yaratish; - Tarmoqda ishlash va tarmoq xavfsizligini ta’minlash;
|
16
|
Vizual dasturlash tillari
|
2
|
media va an’anaviy matnlarni o‘qish; - mediamatnlarni yaratish; - internet imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish;
|
17
|
Raqamli media yangi media sifatida
|
2
|
media va an’anaviy matnlarni o‘qish; - mediamatnlarni yaratish; - internet imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish;
|
18
|
Virtual borliq, 3D texnologiyasi, dasturiy ilovalar
|
2
|
Kompyuterning asosiy va qo‘shimcha komponentalari bilan ishlash; - Zamonaviy texnika vositalarida ishlay bilish; -
|
19
|
Raqamli mediadan foydalanish
|
2
|
media va an’anaviy matnlarni o‘qish; - mediamatnlarni yaratish; - internet imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish;
|
20
|
Shaxsiy blog yaratish, Vikipediya bilan ishlash
|
2
|
media va an’anaviy matnlarni o‘qish; - mediamatnlarni yaratish; - internet imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish;
|
|
Jami:
|
40
|
|
