|
O`quv yili uchun metodbirlashma hujjatlari. U mumiy o’rta ta’lim maktabi fan Metodbirlashmalari to’g’risida
|
| bet | 4/9 | | Sana | 10.02.2024 | | Hajmi | 3,28 Mb. | | #154119 |
Bog'liq AMALIY FANLAR Metod birlashma hujjatlari - копияVI. Metodbirlashmaning huquqlari
45. Fan o’qituvchilari metodbirlashmasi o’qituvchilarga o’quv yuklamalarni taqsimoti va qayta tarifikatsiyadan o’tkazish bo’yicha tavsiya beradi.
46. Maktab rahbariyatiga fan xonalari mas’ullariga qo’shimcha haq to’lash va fan to’garaklarini tashkil qilish yuzasidan takliflar beradi.
47. Ayrim fan yoki yo’nalishlar bo’yicha chuqurlashtirilgan bilimlar beradigan sinflar ochish bo’yicha takliflar beradi.
48. Mahalliy o’quv materiallari asosida belgilangan tartibda o’quv dasturiga tegishli o’zgartirishlar kiritadi.
49. Ayrim fanlar chuqurlashtirib o’qitiladigan sinflar mavjud maktablarda yo’nalishlar bo’yicha maxsus dasturlar va yakuniy nazorat materiallarini tayyorlaydi.
50. Metodbirlashma a’zolarining malakasini oshirishga doir takliflar beradi.
51. Metodbirlashma faoliyatiga doir quyidagi hujjatlar bo’lishi shart:
-metodbirlashma a’zolari haqida ma’lumot.
-ish rejasi;
-hisobotlar;
-yig’ilish bayonnomalari;
-metodbirlashma faoliyatiga aloqador bo’lgan o’quv-metodik hujjatlar nushasi;
-metodbirlashmaga yuqori tashkilotlardan kelib tushgan o’quv-metodik hujjatlar nusxasi.
Amaliy fanlar metodbirlashmasining 2019-2020-o’quv yilining muammosi:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
| |
