|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
| bet | 108/137 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 0,98 Mb. | | #247086 |
Bog'liq 1 ta\'lim texnologiyasiO’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Jamoaviy , guruhiy va individual.
|
O’qitish vositalari:
|
Topshiriqli tarqatma va organayzerlar.
|
O`qitish shart-sharoiti
|
Mashg’ulotni o’tkazish uchun moslashtirilgan xona.
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat:savol-javob.
|
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi.
|
Ish bosqichlar va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
|
|
O’qituvchi o’quvchi
|
|
|
1-bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish
(5 daq.)
|
Tashkiliy qism:
1.O’quvchilarning mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi.
|
Mashg’ulotga tayyorlanadilar.
|
|
|
2-bosqich. Asosiy qism.
(70 daq)
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish:
1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi (Ilova №1), tezkor savollardan iborat ha-yo’q o’yinini bajaradi, ularni baholaydi. (Ilova №2)
Maqsad va vazifani belgilanishi:
2.Mashg’ulot nomi,tuzilishi, maqsad va kutilayotgan natijalar, baholash mezoni bilan tanishtiradi, yozib olishlarini aytad. (Ilova №3)
O’quvchilar bilimini faollashtirish:
3. Yangi mavzu bo’yicha savol-javob qilish orqali bilimlarni faollashtiradi. (Ilova №4)
Yangi o’quv materiali bayoni:
4.Mavzuga oid asosiy tushunchalarni yetkazadiva ushuncha beradi. (Ilova №5)
5.Har bir talabani mavzuga oid qiyosiy jadvalni bajarishni vazifa beradi, mavzu bo’yicha tipshiriqni va yo’riqnomasini beradi (Ilova №6)
6.Har bir talabani mavzuga oid VENN diagrammasini bajarishni vazifa beradi, mavzu bo’yicha tipshiriqni va yo’riqnomasini beradi (Ilova №7)
7.Har bir talabaga turmush darajasini hisoblash bo’yicha mashq bajarish topshiradi. Topshiriq va yoriqnoma beradi. (Ilova №8)
Yangi o’quv materialini mustahkamlash:
1.Mavzuni mustahkamlash uchun mavzuga oid savollarni beradi (Ilova №9)
2. Mavzu bo’yicha musta’qil ish sifatida mavzuga oid qiyosiy jadval to’ldirish topshiriq beriladi. Topshiriqni bajarish bo’yicha yo’riqnoma beriladi. va bajarganlardan o’qib berish yoki namoyish etishni talab qiladi (Ilova №10)
|
Uy vazifasini taqdim etadi Savollarga javob beradilar.ha-yo’q o’yinida qatnashadi.
Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar, baholash mezoni bilan tanishadilar.
Diqqat qiladilar.
Savollarga javob beradilar.
Yozadilar hamda tinglaydilar.
Qiyosiy jadvalni daftarda bajaradi va taqdim qiladi
VENN diagram
masini bajaradi va taqdim qiladi
Mashqni bajaradi, taqdimot qiladi.
Savollarga javob beradilar.
Qiyosiy jadvalni to’ldirad,i taqdim etadi
|
|
|
|
|
| |
