|
O‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi
|
| bet | 5/9 | | Sana | 20.02.2024 | | Hajmi | 167 Kb. | | #159182 |
Bog'liq O‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi13-mavzu. Elektr yuritma asoslari.
Elektr yuritmalar xaqida kichkina nazariy va amaliy ma’lumotlar.Avtomatlashtirilgan elektr yuritmalar. Rele-kontaktorli sxema asosida elektr yuritmalarini ochiq va berk boshqarish sxemalari. Elektr yuritmalarni dasturli boshqarishning qisqacha nazariy va amaliy asoslari. Boshqarish va ximoya elektr aparatlarini turlari.
Avtomatik uzib o‘lchagichlar. Elektr yuritmalarni ximoyalash.
Elektromagnit relelari. Kontaktorli va magnitli ishga tushirgichlar.
Maktab, litsey va kasb–xunar kollejlari ustaxonalari va laboratoriya stanoklar pakining elektr jixozlari.
14-mavzu. Elektr energiyasini uzatish. O‘quv muassalarida va o‘quv kabinetlarini elektr energiya bilan ta’minlash.
Elektr energiyasini uzatish. maktab, litsey va kasb-xunar kollejlari o‘quv kabinetlarini elektr energiya bilan ta’minlash.
Elektr energiya uzatishi va taqsimlashi sxemasi. Energiyaning radial va magistral taqsimlanishi, transformator magistral blokining sxemasi, maktab transformator podstansiyasi
Maktab o‘quv xonalari va ustaxonalari, elektr jixozlari va dastgohlari. Maktab va laboratoriya shchitlari. Tokarlik, frezerlik, charxlash, payvandlash dastshgoxlarining elektr jixozlari.Elektr jixozlarini yerga (nol) simga ulash.
15-mavzu. Ta’lim muassalarida elektr xavfsizlik qoidalari.
Maktab, litsey va kollejlar elektr jixozlariga texnik xizmat.
Xizmat ko‘rsatishga xavfsizlik qoidalari. Laboratoriya va ustaxona binolariga qo‘yiladigan talablar.Ekskursiya o‘tkazishning xavfsizlik texnikasi qoidalari.Ishlab chiqarish va qurilish muassasalarida o‘tkaziladigan praktikum darslarining xavfsizlik texnikasi qoidalari.Shikastlangan kishiga birinchi yordam ko‘rsatish.
III.Amaliy mashg‘ulotlari bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
Amaliy mashg‘ulotlariga tavsiya etiladigan mavzular:
O‘zgaruvchan tok zanjirlarini o‘rganish.
Uch fazali, uch simli zanjir aktiv energiyasini o‘lchash.
Bir fazali transformatorini ish rejimlarini o‘rganish.
Yarim o‘tkazgichli to‘g‘rilagichlarni sxemalarini sinash.
Akkumulyator batareyalarini zaryadlash va razryadlash usullarini o‘rganish.
Rotori qisqa tutashgan uch fazali asinxron dvigatelni sinash.
Uch fazali asinxron dvigatelini magnitli ishga tushirgich yordamida boshqarishni sinash.
Buralma yakorli kuchlanish va tok relelarini sinash.
Elektron ossillografni o‘rganish.
Elektron chastotametrni o‘rganish.
Elektron voltmetr, ommetr, ampermetr bilan tanishish.
Elektromagnit relelarni o‘rganish.
Issiqlik relelarini o‘rganish.
AVOmetrda o‘lchashni o‘rganish.
Elektr energiyasini o‘zatish va taqsimlashni o‘rganish.
Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha fanning asosiy ma’ruza mavzulari bo‘yicha olgan bilim ko‘nikmalarini va masalalarni yechish orqali yanada boyitadi. Shuningdek darslik va o‘quv qo‘llanmalar asosida talabalar bilimlarini mustahkamlashga erishish, o‘quv materiallaridan foydalanish, ilmiy maqola va tezislarni chop ettirish, talabalar bilimlarini oshirish masalalarini yechish, mavzular bo‘yicha amaliy
mashg‘ulotlar multimedia qurulmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir professor-o‘qituvchi tomonidan o‘tkazilishi zarur. Mashg‘ulotlar faol va interfaktiv usullar yordamida o‘tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo‘llanilishi maqsadga muvofiq.
|
| |
