O`zbekiston respublikasi oliy ta`lim, fan va innovatsiyalar vazirligi abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika universiteti texnologik ta`lim yo`nalishi mahsulot tayyorlash texnologiyasi fanidan

Download 3.33 Mb.
bet	3/10
Sana	08.01.2024
Hajmi	3.33 Mb.
	#132110

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Bog'liq
ARDUINGA QO`SHIMCHA QISMLARNI BOG`LAGAN HOLDA DASTUR YORDAMIDA BOSHQARISH.
Elektron to\'lov tizimlari mustaqil ish Hamroyev Dilshod, 090f2726-0c8e-401a-8135-887e322a6c90M4, ahborot tizimlarini loyihalash, ABDUJALILOV ABDULAZIZ, 12-VARIANT, 3-guruhla uchun matematika test, 2-Mustaqil ish topshiriqlari-1, Tarmoq xavfsizligi fanidan mustaqil ish mavzulari, 4-,5-,6 - mustaqil ishlar, 1, 5-sinf-ona-tili-1, Slayd va taqdimot yaratish, Clark columbia 0054D 16687, Doc1

1.1 Arduino nima

Tadqiqotning maqsadi: Arduinga qo`shimcha qismlarni bog`lagan holda dastur yordamida boshqarish sifatini jahon standartlari darajasiga ko’tarish mahsulotni dunyo bozorlariga chiqarishni

ta’minlash.

Tadqiqotning vazifalari:

Arduinga qo`shimcha qismlarni bog`lagan holda dastur yordamida boshqarish usulari va turlari jarayonini rejalashtirish omillarini aniqlash va tadqiq etish;
Arduinga qo`shimcha qismlarni bog`lagan holda dastur yordamida boshqarish usulari va turlari o‘ziga xos xususiyatlarini aniqlash;
Arduinga qo`shimcha qismlarni bog`lagan holda dastur yordamida boshqarish usulari va turlarining tutgan o‘rnini asoslab berish.

Tadqiqotning ob’ekti Arduinga qo`shimcha qismlarni bog`lagan holda dastur yordamida boshqarish usulari va turlari taxlilini o’rganish jarayoni tashkil etadi.
Tadqiqotning predmeti Arduinga qo`shimcha qismlarni bog`lagan holda dastur yordamida boshqarish usulari va turlari usullarini aniqlashdan iborat.
Tadqiqotning usullari. Kurs ishida tahlil, umumlashtirish usullaridan foydalanilgan.
Kurs ishining tuzilishi va hajmi.Kurs ishi kirish, ikki bob,xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat bo’lib, 25 betni tashkil etadi.
I.Bob. Arduinga qo`shimcha qismlarni bog`lagan holda dastur yordamida boshqarish

1.1 Arduino nima

Arduino - bu unchalik katta bo'lmagan plata bo'lib o'zining protsessori (mikrokontrolleri) va xotirasiga ega bo'lgan qurilma hisoblanadi.

Arduino ning ko'plab turlari mavjud bo'lib bularga misol qilib: Arduino Yun,
Arduino Uno, Arduino Duemilanove, Arduino Diecimila, Arduino Nano, Arduino Mega, Mega 2560, Mega ADK, Arduino Leonardo, Arduino Micro va h.k larni olishimiz mumkin. Arduino robototexnika va elektronikiga qiziquvchi va izlanuvchi yoshlarga juda qo'l keladi chunki bu qurilmada kichik va katta bo'lgan dastur, algoritmlar yaratgan holda xar hil qurilmalar, robotlar va boshqa qiziq amaliyotlarni bajarsa bo'ladi. Boshqacha qilib aytganda, Arduino dasturiy va texnik qismlarni birlashtirib beruvchi qurilmadir. Yuqorida keltirib o'tganimizdek Arduino ning juda ko'p turlari mavjud bo'lib, Arduinoni o'rganishni boshlovchilar asosan Arduinoning Uno yoki Nano turidan foydalanishni boshlashadi. Arduinoning Uno va Nano turini yaxshilab o'rganib bo'lgan yoshlar endi Arduinoning bu turiga qoniqmay Arduinoning Mega yoki Mega 2560 turini sotib olishga oshiqishadi. Chunki, endi Arduino Uno, Nano turining xarakteristikasi (texnik ko'rsatkichlari) bizning robototexnik uchun pastlik qiladi! Ayrim robototexniklar esa Arduino Uno bilan tanishib chiqib uni imkoniyatlaridan foydalanib bo'lgandan so'ng, Arduinoning Mega turini sotib olib o'tirmay o'zlari yasab tayyorlab ko'rishga harakat qilishadi. To'g'rida chunki endi ular dasturchi,robototexnik bemalol mikrokontrollerga dastur yozib uni mikrokontrollerga yuklay oladi. Arduino Uno ning boshqa turlaridan farqi protsessori,mikrokontrolleri,raqamli va analog chiqishlarning ko'p yoki kamligi bilan farqlanadi. Arduinodan foydalanayotgan kishi unga har xil elektr komponentalar va modullarni ulash imkoniyatiga ega bo'ladi,masalan:led chiroqlar,datchiklar,rele modullari tarmoq (Wi-fi,Bluetooth,Ethernet) modullari, sensorlar, motorlar, magnit eshik qulflari va elektr energiyasi bilan ishlaydigan barcha narsalar.

Download 3.33 Mb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Download 3.33 Mb.