|
O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim fan va innovatsiyalar vazirligi, namangan viloyati oliy ta’lim fan va innovatsiyalar boshqarmasi chust tuman 1-son kasb-hunar maktabi
|
| bet | 1/4 | | Sana | 09.06.2024 | | Hajmi | 32,42 Kb. | | #261849 |
Bog'liq tarmoq 1- kurs ishchi o\'quv dastur
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI,
NAMANGAN VILOYATI OLIY TA’LIM FAN VA INNOVATSIYALAR BOSHQARMASI
CHUST TUMAN 1-SON KASB-HUNAR MAKTABI
“TASDIQLAYMAN”
Chust tuman 1-sonli kasb-hunar maktabi
Direktori X.Djurayev
«___» _____________________ 2023yil
“Kompyuter tarmoqlari va adminstratorlash” o’quv amaliyotidan
ISHCHI O’QUV DASTURI
Tayyorlov yo‘nalishi: 30610401 - Axborot vositalari mashinalari va kompyuter tarmoqlari operatori vositalari
Kasbi: Axborot vositalari mashinalari va kompyuter tarmoqlari operatori
O‘quv rejadagi tartib raqami: 3.08
Ajratilgan soat: 180
“Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash” o‘quv amaliyotining ishchi o'quv ta'lim muassasasining 202__- yil ____ ___________ dagi “Maxsus fanlar” kafedrasining “___”-sonli yig‘ilishida muhokama qilingan (bayonnoma №___) va 202___ - yil ____ ___________ dagi pedagogik kengashida muhokama qilingan (bayonnoma №___ ) va 202 ___- yil _____ ____________dagi ____-son buyrug‘i bilan tasdiqlangan. Bayonnoma № ___
Tuzuvchilar: _________________ _________ ____________________________
(FIO) (Imzo) (Ish joyi va Lavozimi)
________________ __________ __________________________
(FIO) (Imzo) (Ish joyi va Lavozimi)
Taqrizchi(lar): __________________ ________ ______________________________
(FIO) (Imzo) (Ish joyi va Lavozimi)
___________________ _______ _________________________
(FIO) (Imzo) (Ish joyi va Lavozimi)
Kirish 1. Dars mashg‘ulotining dasturining pasporti 1.1.Mutaxassis tayyorlashda dasturning o‘rni
O’quvchilarda raqamli axborotlarni qayta ishlash ustasi kasbi doirasida bugungi kundagi zamonaviy axborot kommunikatsion tehnologiyaklari bilan tanishish va ularga texnik xizmat ko‘rsatish imkonioni beradi
1.2. O‘quv fanining maqsad va vazifalari
1.2.1. O‘quv fanining maqsadi:
“Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash”– o’quv amaliyoti fanining maqsadi bu – kompyuter tarmoqlari bilan tanishish, ularning asosiy ko‘rsat-kichlari, zamonaviy turlari va farqlarini ajrata bilish, ularga texnik xizmat ko‘rsatish, Tarmoqni yig‘ish, eski va tarmoqni modernizatsiya qilish, tarmoqni tanlash, xarakatlarini ma’lum qonunqoida asosida mahorat va ma’lum amaliy malakalar yig‘ishni ta’minlashdir. Fanni o‘rganish natijasida o‘quvchilar tarmoq qurilmalarni bilishi, ularni to‘g‘ri qo‘llay olishi, foydalanish tartibini va doimiy ish faoliyatida bo‘lishini tashkil etishlari lozim.
1.2.2. O‘quv fanining vazifasi:
O‘quv jarayonida o‘quvchilarda quyidagilar bo‘yicha ko‘nikma shakllantirishga qaratilgan:
- tarmoqning asosiy vazifalari va maqsadli parametrlarini aniqlashni
- individual tizimlarning afzalliklari va kamchiliklarini
- tarmoq tarkibiy qismlarining funksiyalarini
- ma’lumotlar xavfsizligi va tarmoq orqali
1.3.Mashg‘ulot natijalari va mazmuniga qo‘yiladigan talablar
- tarmoq topologiyalarini;
- ko‘p qatlamli OSI modelini;
- kompyuter tarmoqlariga qo‘yiladigan talablar;
- protokol arxitekturasini;
- tarmoqlarni standartlashtirishni;
- tarmoq infratuzilmasini loyihalash bosqichlarini;
- tarmoq xavfsizligi talablarini;
- kompyuter tarmoqlari ob’ektlari va segmentlarini foydalanishga topshirish bo‘yicha
ishlarni tashkil etishni;
- ehtimollik va stoxastik jarayonlar, navbat nazariyasining elementlari, navbat nazariyasining asosiy munosabatlari, grafik nazariyasining asosiy tushunchalarini;
- eng qisqa yo‘llarni qidirish algoritmlarini;
- hujum grafigi sintezining asosiy muammolarini;
- yetarli modelni yaratishni;
- kompyuter tarmog‘i xavfsizligini topologic tahlil qilish tizimlarini;
- xavfsizlik skaneri arxitekturasini;
- ekspert tizimlarini;
- mahalliy tarmoqlarning asosiy protokollari va texnologiyalarini;
- yuqori tezlikda ishlaydigan lokal tarmoqlarni qurish tamoyillarini;
- lokal tarmoqlarni, simsiz lokal tarmoqlarni loyihalash asoslarini;
- kabel standartlari, aloqa vositalarining asosiy turlari, atamalar, tushunchalar.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim fan va innovatsiyalar vazirligi, namangan viloyati oliy ta’lim fan va innovatsiyalar boshqarmasi chust tuman 1-son kasb-hunar maktabi
|
