|
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg’ona davlat universiteti
|
| Sana | 22.11.2022 | | Hajmi | 17.98 Kb. | | #31396 |
Bog'liq kurs bet kirish Derma test, 4 курс ТМИ, 1-amaliy (1), mavzu ochiq tizimlar termodinamikasi asoslari, 4-KURS 1, Doc3, 4.12, diskret, Reference-312201103002-0, 9-mavzu, Amaliy topshiriq (8), Web amaliyot 7, All Irregular Verbs, 1682077090
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
FARG’ONA DAVLAT UNIVERSITETI
(fakultet) ____________________________________________________________
( Kafedra )
____________________________________________________________
(Fanidan)
KURS ISHI
Mavzu:______________________________________________________
____________________________________________________________
Bajardi: _____________________
_____________________
Qabul qildi: ______________________
______________________
Farg’ona – 2022
KIRISH
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi “O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PF-6108-son Farmoni (keyingi o‘rinlarda — Farmon) ijrosini ta’minlash maqsadida:
Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi 2021/2022 o‘quv yilidan boshlab:
oliy ta’lim tashkilotlarining pedagogik bo‘lmagan bakalavriat ta’lim yo‘nalishlarida tahsil olayotgan talabalari uchun ixtiyoriy ravishda o‘zlashtiriladigan pedagogik tayyorgarlik modullarini ishlab chiqsin va amaliyotga kiritsin;
pedagogik tayyorgarlik modullarining mazmuni va hajmiga quyiladigan talablarni Xalq ta’limi vazirligi va Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi bilan kelishsin;
barcha oliy ta’lim tashkilotlarida axborot-resurs markazlari bazasida mavjud darslik, o‘quv-uslubiy va boshqa qo‘llanmalar raqamli formatga o‘tkazilib, ularning elektron platformasi shakllantirilishini ta’minlasin hamda ular bo‘yicha raqamli yagona axborot qidiruv tizimini joriy qilsin;
har bir fan kesimida ma’ruza, amaliy (seminar) va laboratoriya mashg‘ulotlari, mustaqil ishlar bo‘yicha elektron modullarni ishlab chiqsin va amaliyotga joriy etsin;
davlat oliy ta’lim tashkilotlariga xorijiy talabalarni jalb etish imkoniyatlarini yanada kengaytirish maqsadida ta’lim xorijiy tillarda olib boriladigan guruhlar salmog‘ini bosqichma-bosqich oshirib borish choralarini ko‘rsin;
xorijiy talabalarni davlat oliy ta’lim tashkilotlariga o‘qishga qabul qilishni yilda ikki marta semestrning boshida tashkil qilsin.
0 ‘zbekiston Respublikasi Prezidentimiz I.A.Karimov ta’kidlaganidek, “...iqtisodiy islohotlam i, mamlakatni m odem izasiya qilishni davom ettirish hamda chuqurlashtirish, fuqarolik jam iyatini shakllantirish va shu asosda o ‘z fuqarolari uchun munosib turmush sharoitini yaratishni o‘zining istiqboldagi muhim vazifalari deb biladi.”1 Qishloq xo‘jaligini erkin bozor iqtisodiyoti qonunlari talabi darajasida barqaror rivojlantirish uchun qishloq x o ‘jaligida xo‘jalik yuritishning turli mulkchilik shakllarini va tadbirkorlik shakllarini barpo etishning zarurligi, yer-suv resurslaridan samarali foydalanish, sug‘oriladigan yerlar maydoni, sifati, moddiy-texnika resurslari, fan-texnika taraqqiyoti, ilg ‘or texnologiyalar va ulardan samarali foydalanish, qishloq xo‘jaliginm g asosiy va aylanma fondlari, mehnat resurslari bozori, mehnat unumdorligini oshirish, investitsiyalar (kapital qo‘yilmalar) b o‘yicha davlatning siyosati, qishloqda servisni rivojlantirish, xarajatlami tejash, mahsulotlam ing va xizmatlaming baholarini belgilash va qishloq xo‘jalik korxonalarining daromadlarini ko‘paytirish yo‘llarini asoslab berish maqsadga muvofiqdir
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. MIRZIYOYEV
Toshkent sh.,
2020-yil 6-noyabr,PQ-4884-son
Y uqori sifatli tikuv buyum larini loyihalashtirib, ularni ishlab chiqarishning zamonaviy iqtisodiy xususiyatlariga to ‘g‘ri yondashib, mutaxassislikka oid m urakkab m asalalarni yechishga q o d ir va estetik q o n u n iy a tla rn i m ukam m al egallagan yuqori m alakali kadrlarni tayyorlash m uhim vazifadir. Shu sababli kadrlar tayyorlash m illiy dasturida va m illiy m odelda ilm iy uzluksiz ta ’lim ning m azm uniy ham da tashkiliy rivojlanishiga doir strategik y o ‘nalishga asoslangan holda aniq belgilangan [1,2]. Y engil sanoatdagi o 'zg arg an vaziyatlar, kichik firm a va q o 'sh m a korxonalarni tashkil etish, assortim enti tez-tez yangilanadigan ham da tez m oslashadigan texnologik «tugallangan slkllar« kom pleksini yaratish (ya’ni, tolalarni qayta ishlashdan boshlab tayyor buyum chiqarishgacha) sohasi m utaxassislar tayyorlash jarayoniga yangicha yondashuvni talab qiladi. Zam onaviy m utaxassis bir vaqtning o'zid a dizayner, konstruktor, texnolog, m arketolog va o 'z m ahsulotini m uvaffaqiyatli sotuvchi kabi vazifalarini bajarishi kerak.
|
| |
