informatika o‗qitish metodikasining pedagogika, psixologiya fanlari bilan bog‗liqligi,
4
–
informatika o‗qitish metodikasining boshqa
fanlar bilan integratsiyasi,
informatikani o‗qitishning zamonaviy shakl, usul, vositalari, ularning nazariy
asoslari, umumiy o‗rta ta‘lim va o‗rta maxsus, kasb-hunar ta‘limida
informatikani
o‗qitishning maqsadi, mazmuni va vazifalari, informatikani o‗qitishning didaktik
tamoyillari, informatika va axborot texnologiyalarini o‗qitishda uning qismlari va
boblariga xos xususiyatlari, informatikadan darsdan tashqari ishlarni tashkil etish va
o‗tkazish,
internet, masofaviy ta‘lim va Web-texnologiyalardan foydalanish
ko‘nikmasiga;
–
informatika o‗qitishda zamonaviy usul va vositalarini qo‗llay olish,
informatika o‗qitishda ilg‗or metodik tajribalarni umumlashtira olish, informatika va
axborot texnologiyalari bo‗yicha mustaqil ta‘lim olishga o‗quvchilarni yo‗llash,
informatikani o‗qitishda o‗quvchilarda axboriy madaniyatni shakllantirish va
rivojlantirish, informatikadan o‗quvchilar bilimini baholay olish, informatika darslari
hamda tarbiyaviy ishlar bo‗yicha talab qilingan barcha hujjatlarni yuritish,
informatika va axborot texnologiyalari
darslarini rejalashtirish, informatikani
o‗qitishda internet, masofaviy ta‘lim va Web-texnologiyalaridan foydalanish
