• Yangi o‘quv material bayoni: 10. O‘quv amaliyoti mavzusi bo‘yicha umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi; Joriy yo‘riqnoma (135 daq).
  • Yakuniy yo‘riqnoma (15 daq): 13. Mashgulot tugaganidan so‘ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi. Tayyorlangan mahsulotni qabul qiladi.
    		•

    Pedagogik innovatsiyalar, professional




    Download 8,98 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet55/163
    Sana05.02.2024
    Hajmi8,98 Mb.
    #151641
    1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   163
    Bog'liq
    Kompyuter grafigi va dizayn Muxammadiyev Asliddin

     
     
     
     
     
     
     
    2-
    bosqich. 
    Asosiy 
    (200 
    daq) 
    Kirish yo‘riqnomasi (50 daq). 
    O‘quvchilar bilimini faollashtirish: 
    1.Tezkor-so‘rov; savol-javob, aqliy hujum 
    orqali bilimlarni faollashtiradi. (2-ilova) 
    Yangi o‘quv material bayoni: 
    10. 
    O‘quv amaliyoti mavzusi bo‘yicha 
    umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini 
    tushuntiradi; 
    Joriy yo‘riqnoma (135 daq).
    Yangi o‘quv material bo‘yicha amaliy mashq 
    bajarish. 
    11. 
    Ta’lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab 
    amaliy ish yuzasidan yo‘riqnomali texnologik 
    xarita (3- ilova) hamda mustaqil ish bajarish 
    uchun hom- ashyo tarqatadi va ko‘rsatmalar 
    beradi. 
    12. 
    Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli 
    aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida 
    o‘quvchilar tomonidan qo‘ygan xatolarni 
    ko‘rsatadi. 
    Yakuniy yo‘riqnoma (15 daq): 
    13. 
    Mashgulot tugaganidan so‘ng ish joylarini 
    talab darajasiga keltiradi. Tayyorlangan 
    mahsulotni qabul qiladi. 
     
    Savollarga javob 
    beradi. 
     
    Tinglaydilar, 
    chizadilar, 
    yozib oladilar. 
     
     
    Ta’lim 
    oluvchilar o‘z 
    ish joylariga 
    turadilar, 
    mashgulot 
    rahbari 
    ko‘rsatmalari va 
    yo‘riqli 
    texnologik 
    xaritaga rioya 
    qilgan holda 
    bajaradilar. 
    Xatolarni 
    to‘girlaydilar. 
    Foydalanilgan 
    jihozlarni 
    mashgulot 
    rahbariga 
    topshiradilar. Ish 
    joyini 
    tozalaydilar. 
     
     
    3-
    bosqich. 
    Yakuniy 
    (20 daq) 
    Yakunlash: 
    7. 
    O‘quvchilarni amaliy mashgulot 
    bo‘yicha baholarini e’lon qiladi (4-ilova); 
    8. 
    Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda 
    bajargan ishlarining ahamiyati va muhimligiga 
    o‘quvchilar e’tiborini qaratadi, 
    9. 
    Kelgusi mashgulot mavzusi bilan tanishtirib 
    uyga vazifa beradi (5-ilova). 
    Tinglaydilar. 
    Topshiriqn
    i yozib 
    oladilar. 

    13
    1 
    1. Talabalar ishini bajarish uchun zarur bilim va masalalarga ega bo’lmogi 
    lozim. 
    2. Guruhlarga aniq topshiriqlar berilmog’i lozim. 
    3. Kichik guruh oldiga qo’yilgan topshiriqni bajarish uchun etarli vaqt 
    ajratiladi. 
    4. Guruhlardagi fikrlar chegaralanmaganligi va tazyiqqa uchramasligik 
    haqida ogohlantirilishi zarur. 
    5. Guruh ish natijalarini qanday taqdim etishini aniq bilishlari, ishlab 
    chiqarish ta’limi ustasi ularga yo’riqnoma berishi lozim. 
    6. Nima bo’lganda ham muloqotda bo’ling, bajargan ishini erkin namoyon 
    etish. 

    Download 8,98 Mb.
    1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   163




    Download 8,98 Mb.
    Pdf ko'rish