O‘QUV AMALIYOT MASHG‘ULOTINING O‘QITISH TEXNOLOGIYASI
Mavzu: №2 Komyuter grafikasini solash
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
Vaqt: 240 daqiqa
O‘quvchilar soni__ta
O’quv mashg’ulotining shakli va
turi
Amaliy: yangi bilimlarni egallash bo’yicha
o’quv mashg’ulot
O’quv mashg’ulot rejasi
1. Кompyuter grafikasi turlari.
2. Кompyutergrafikasi bilan ishlovchi
dastur sinflari.
3. 2 va 3 o’lchovli grafika
O’quv mashg’uloti maqsadi:Amallar va sodda ifodalarni hisoblash
bo‘yicha
Nazariy va amaliy malaka ko’nikmalarni shakillantirish.
O’qitish natijasi:
Mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida
Kompyuter grafikasini sozlash haqida
malakaga egallashi.
Pedagogik vazifalar:
Kompyuter grafikasi sozlash
vazifalar bilan tanishtirish;
Kompyuter grafikasi sozlash
muammolar haqida ma’lumot
berish;
Kompyuter grafikasi sozlash
tayanch iboralarga izoh berish;
Mavzu materiallariga tushuncha
berish.
O’quv faoliyati natijalari
:
Kompyuter grafikasi sozlash olingan
bilim samarasini ko`rsatadilar
ko’rsatadilar;
Kompyuter grafikasi sozlash yoritilgan
materiallarni tasniflaydilar;
O`quvchilar o`z fikrlarini aytib beradilar;
Mavzuni reja bo`yicha tartibli ravishda
gapirib beradilar.
O’qitish metodlari
Insert texnologiyasi
O’quv faoliyatini tashkil etish
shakllari
individual,birgalikda o’rganamiz
texnikasi .
O’qitish vositalari
Matnlar , slaydlar, proyektor, kompyuter,
O’qitish shart-sharoiti
Maxsus texnik
vositalar bilan jihozlangan
auditoriya.
