|
Pedagogika. Psixologiya
|
| bet | 1/5 | | Sana | 18.10.2023 | | Hajmi | 0.94 Mb. | | #88605 |
Bog'liq PedPsix (3) (2) — копия ma\'lumotnoma, GTM, Elektr jihozlari avto servis, Rul tatanchlarini moylash, maqola, Treyder-va-investor, avto elektr, sAU1bkLXKfOBoAaL, Model va modellashtirish. Model turlari Reja Model tushunchasi, vatanparvarlik, insonparvarlik Mustaqil ish, Induktivlik - Vikipediya, 99 08.05.2023, 9 SINFLAR, 99
“TASDIQLAYMAN”
O`quv ishlar bo`yicha direktor o`rinbosari
____________ T.M.Abdullayev
2023 yil “___” avgust
PEDAGOGIKA. PSIXOLOGIYA.
FANIDAN
Sirtqi bo’lim uchun
Bilim sohasi: 600 000 – Axborot kommunikasiya texnologiyalari
Ta’lim sohasi: 610 000 - Axborot kommunikasiya texnologiyalari
Ta’lim yo‘nalishi:
60611300
60610600
60610300
60610500
60611000
|
|
- Axborot kommunikatsiya texnologiyalari soxasida kasb ta’limi
- Dasturiy injiniringi
- Axborot xavfsizligi
- Kompyuter injiniringi(KI)
- Telekommunikatsiyalari texnologiyalari
|
|
F arg‘ona-2023
Modul/FAN SILLABUSI
Telekommunikatsiya injiniringi va kasb ta’limi fakulteti
60611300 – AKT sohasida kasb ta’limi yo`nalishi
Fan nomi:
|
Pedagogika. Psixoligiya
|
Fan turi:
|
Tanlov
|
Fan kodi:
|
OPNE14TBK
|
Bosqich:
|
III
|
Semestr:
|
V-VI
|
Ta’lim shakli:
|
Kunduzgi
|
Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:
|
108
|
Ma’ruza
|
12
|
Amaliy mashg‘ulotlar
|
-
|
Laboratoriya mashg‘ulotlari
|
-
|
Seminar
|
-
|
Mustaqil ta’lim
|
96
|
Kredit miqdori:
|
4
|
Baholash shakli:
|
Imtixon
|
Fan tili:
|
O‘zbek
|
Fan maqsadi (FM)
|
FM1
|
Talabalarga “Pedagogika-Psixologiya” faning nazariy asoslarini, asosiy tushuncha va kategoriyalarini hamda tamoyillarini o`rgatish. Kasbiy kompetensiya hamda ularni amalda qo’llash ko`nikmasini hosil qilish.
|
Fanni o`zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
|
1.
|
Ta'limga kirish (IEDU16MBK)
|
Ta’lim natijalari (TN)
|
|
Bilimlar jihatidan:
|
TN1
|
Kurs yakunida talabalarning “Pedagogika-Psixologiya” fanini tushina olish, maktab o’quvchilarda informatika fanini o’qitishda “Pedagogika-Psixologiya” fanidan foydalanishni, mutaxassislik fanlaridan o’qitishda o`quv materyallar yaratish, moddiy bazani ishlab chiqish, yangi metodikalarni tayyorlash jarayoni tezlashtiradi, ta’limiy resurslarni almashish muammolari hal etilishida, talimdagi samarali tomonlarini ishonliligini urganadi.
|
TN2
|
“Pedagogika-Psixologiya” fani talabalarni ta’lim faoliyatida internet tarmog`ida maktab talimida informatika fanidan qo`shimcha dars o’tishni bilim olish imkoniyatlaridan foydalanishga, Respublikamizda va xorijda yaratilgan internet ta’lim resurslari, portallari bilan ishlashga yordam beradi.
|
TN3
|
“Pedagogika-Psixologiya” fanining maqsad va vazifalarini, uni elektron o`quv jarayonida tutgan o`rni, ulardan foydalanish qoidalari, metodlarni, turlari, o`quv-metodik interfaol ta’minot, texnik ta’minot to`g`risida bilimlarga ega bo`lishi;
|
|
Ko`nikmalar jahatidan:
|
TN4
|
“Pedagogika-Psixologiya” masofadan bilim olish, masofali o`qitishda tutgan o`rni haqida, masofali ta’lim tizimida “Pedagogika-Psixologiya” fanini foydalanish ko`nikmalariga ega bo`lishi;
|
TN5
|
Ta’limda “Pedagogika-Psixologiya” fanidan foydalanib elektron resurslari, ko`rgazmali elektron o`quv materiallari yaratish va birgalikda foydalanish malakalariga ega bo`lishi lozim.
|
TN6
|
Ushbu fandan olingan bilim, ko`nikma va malakalar oily ta’lim, ilmiy tadqiqot muassasalari, akademik litsey va kasb-hanar kollejlari, maktablar uchun kadr tayyorlab, kasbiy faoliyatida aloqa, telekommunikatsiya, informatika va axborot texnologiyalari yo`nalishidagi fanlarni o`qitishga tadbiq etishga katta yordam beradi. Shining uchun ushbu fan asosiy fanlardan biri hisoblanib, ishlab chiqarish tizimining ajralmas bo`g`inidir.
|
Fan mazmuni
|
| |
