|
“PEDAGOGS”
international research journal ISSN
Pdf ko'rish
|
| bet | 73/275 | | Sana | 13.05.2024 | | Hajmi | 30,71 Mb. | | #228485 |
Bog'liq 20-5-PB“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-8, Issue-4, April - 2022
76
Ushbu sohada muayyan namlikka ega bo‘lgan havo haroratining xuddi shu bosimga
mos ko‘rsatkichlaridagi quruq havo ko‘rsatkichi virtual harorat dеb yuritiladi.
Virtual ta’lim nafaqat masofaviy, telekommunikatsiya ta’limi balki, “obyektlar
va subyektlar orasidagi o‘zaro bog‘liqlik jarayoni va natijasidir” .
Virtual ta’lim muhiti o‘quv jarayoni qatnashchilarini o‘zaro aloqada bo‘lishini
ta’minlash uchun turli ta’lim manbalariga kirishga imkon beradigan, ochiq,
kompyuterli muhit hisoblanadi. Virtual ta’lim muhitida virtual ta’lim
texnologiyalaridan foydalaniladi. Virtual ta’lim texnologiyalari murakkab tuzilishga
ega bo‘lib, ularning tasnifi quyidagilarni o‘z ichiga oladi:
-informatikani o‘qitish va unga xizmat ko‘rsatishga yo‘naltirilgan vositalar
(o‘quv materiallarini tayyorlash va taqdim etish vositalari, ta’lim qatnashchilarining
o‘zaro munosabat vositalari-chat, elektron pochta, telegram, masofadan turib
tarmoqqa kirishni ta’minlovchi vositalar, masofali ta’lim platformalari va h.k.)
-informatika ta’limi maqsadlariga erishishga mo‘ljallangan , boshqarilish,
qaytar aloqa imkoniyatlariga ega elektron ta’lim resurslari va pedagogik dasturiy
vositalar;
-yechiladigan masalalar to‘plami, ma’lumotlar bazasi, o‘quv natijalari aks
ettiradigan ma’lumotlar;
-tashqi kutubxona(kitoblar, dasturlarga), saytlarga havolalar;
-foydalanuvchilarning tizimlashtirilgan fayllari, masalan, o‘qituvchining
ta’limiy, o‘quvchilarning topshiriqni bajarish natijasida tayyorlangan fayllari va h.k.
Bugungi kunda virtual haqiqatga asoslangan ta’lim rеsurslarini quyidagicha
tasniflash mumkin:
• birinchi daraja — maxsus tеxnik vositalar (shlеm-displеy, maxsus qo‘lqop va
boshqalar) vositasida to‘la virtuallika erishish;
• ikkinchi daraja — uch o‘lchamli (yoki stеrеoskopik) monitorlar yoki
proyеktor va maxsus ko‘zoynak yordamida hajmli tasvir hosil qilish;
• uchinchi daraja — kompyutеrning standart monitori yoki proyеksiya vositasi
asosida virtual rеallikni namoyish qilish.
|
| |
