Perfect university

Download 437,19 Kb.
bet	3/7
Sana	01.02.2024
Hajmi	437,19 Kb.
	#150090

Bog'liq
3) Дискрет тузилмалар Sillabus
MathType, Rus iqtisod, 5 MAVZU, 210-23 guruh, IbraimovaA.Kartografiya.O\'quv qo\'llanma-2019, Buyruq 4-ilovasi Maktab amaliyoti, CAR-T limfomalar uchun Innovatsion Tereapiya, Нервная ткань, Многопроцессорные системы и параллельное программирование, pT9fyR0ymR0C2gEvFpd24qiK4okcsKan, GN, 5e2a4c7069aedddba10e4dab8f208cc1, DI-S1-21, Zardushtiylik

Bu sahifa navigatsiya:

• Mashgʻulotlar shakli: amaliy mashg’ulot(A) soat A1
• Mashg‘ulot turi Ajratilgan soat
• Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari

Jami

30

Mashgʻulotlar shakli: amaliy mashg’ulot(A)		soat
A1	To‘plamlar. To‘plamlar ustida amallar. Munosabatlar. Munosabatlar turlari.	2
A2	Akslantirishlar. In’ektiv, sur’ektiv, biyektiv funksiyalar	2
A3	Kombinatorikaning asosiy qoidalari. O‘rin almashtirish. O‘rinlashtirish. Guruhlash.	2
A4	Bul algebrasi. Mulohaza tushunchasi. Mulohazalar ustida ikkilik mantiqiy amallar.	2
A5	Bul funksiyalari. Bul ayniyatlari. Formulalarning teng kuchliligi.
A6	Graflar nazariyasining asosiy tushunchalari. Graflarning ba’zi turlari. Grafning berilish usullari	2
A7	Qo‘shnilik va insidentlik matritsalari. Graflarning izomorfligi. Yo‘l, zanjir, sikl. Eyler va Gamilton graflari	2
A8	Yo‘naltirilgan graf. Yo‘naltirilgan graf uchun qo‘shnilik matritsasi.	2
A9	Yo‘naltirilgan graflarda marshrut, zanjir, sikl	2
	Jami	18

O‘qitish va o‘rganish usullari
Modul ma’ruzalar va amaliy auditoriya mashg‘ulotlari hamda talabalarning mustaqil ta’lim faoliyati orqali tashkil etiladi. Ma’ruzalarda berilgan mavzularni tahlil qilish uchun zarur bo‘lgan nazariy ma’lumotlar beriladi. Amaliy auditoriya mashg‘ulotlarida mavzular bo‘yicha misol va masalalar taqdim etiladi va talabalar ularni yechishi lozim. Talabaning matematik fikrlashini oshirish uchun misol va masalalar berib boriladi. Mustaqil ta’lim faoliyatida talabalar mavzularni chuqur o‘rganib, adabiyotlar va ilmiy jurnallar hamda manbaalardan foydalangan holda mavzularni tahlil qilishi lozim.

Mashg‘ulot turi	Ajratilgan soat
Ma’ruza	30
Amaliy mashg‘ulot	18
Mustaqil ta’lim	72
Talabalarning jami o‘quv va o‘qitish soatlari	120

Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari

Talabalar bilimlarini nazorat qilish va baholash seminar mashg’ulotlaridagi talabaning faolligi, joriy, oraliq nazorat hamda yakuniy nazorat baholash orqali amalga oshiriladi.
Talaba fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to‘la o‘zlashtirish, tahlil natijalarini to‘g‘ri aks ettira olish, o‘rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish va joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat bo‘yicha testlarni topshirishi kerak.
Baholash joriy, oraliq va yakuniy nazorat topshiriqlari (vazifalari) kurs professor-o‘qituvchilari tomonidan ishlab chiqiladi, oldindan moderatsiyadan o‘tkaziladi va kafedra mudiri tomonidan tasdiqlanadi.
Nazorat turlarini o‘tkazish bo‘yicha tuzilgan topshiriqlarning mazmuni talabaning o‘zlashtirishini xolis, shaffof va aniq baholashga imkon berishi kerak.
Talaba akademik huquqbuzarlikka (qoidabuzarlik) olib keladigan har qanday harakatlarga yo‘l qo‘ymasligi kerak. Masalan, plagiat, o‘zaro kelishib olish, natijalarni qalbakilashtirish, imtihon jarayonida qoidabuzarlik, ya’ni konspekt va shpargakalardan, telefon va boshqa aloqa vositalaridan foydalanishi, imtihon olinadigan xonaning ichida yoki tashqarisida boshqalar bilan muloqot qilishi ta’qiqlanadi. Bunda aybdor talabalar nazorat yoki imtihon jarayonidan chetlashtiriladi to‘plagan bali yoki bahosi nolga aylantiriladi.
Talaba nazoratlardan o‘tmagan taqdirda unga yana ikkinchi marta qayta topshirish imkoni beriladi.
Fan (kurs) xususiyatlaridan kelib chiqib baholash va nazorat qilish mezonlariga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritilishi mumkin.

Download 437,19 Kb.