• Question 4: POWER OF THE WIND PM922Q04 – 0 1 2 9
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    UNIT POWER OF THE WIND SCORING 3




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    Bog'liq
    PISA 2012 items for release ENGLISH

    UNIT POWER OF THE WIND SCORING 3 
    QUESTION INTENT: 
    Description: Use Pythagorean Theorem within a real context
    Mathematical content area: Space and shape 
    Context: Scientific 
    Process: Employ 
    Full Credit 
    Code 1: Response which shows correctly and comprehensibly in a mathematical 
    way that the required minimum distance of five rotor blade lengths (i.e. 200 
    m) has not been adhered to between all the wind power stations. A sketch 
    would be desirable but it is not imperative, just as a separate sentence 
    containing the answer is not.
    •
    The wind power stations cannot be erected like this because their distance is 
    sometimes only 
    �
    125
    2
    +125
    2
    ≈ 177
    m apart. 
    No Credit 
    Code 0: Other responses. 
    Code 9: Missing. 

    = wind power station tower 
    Note: Drawing is not to scale. 
    250 m 
    250 m 

    PISA 2012 Released Items 
    Question 4: POWER OF THE WIND 
    PM922Q04 – 0 1 2 9
     
    What is the maximum speed that the ends of the rotor blades for the wind power 
    station move? Describe your solution process and give the result in 
    kilometres per 
    hour
    (km/h). Refer back to the information about the E-82 model. 
    .................................................................................................................................
    .................................................................................................................................
    .................................................................................................................................
    .................................................................................................................................
    .................................................................................................................................
    Maximum speed: ................................... km/h 

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