Di seguito vengono esplicitati i contenuti dei singoli anni.
Saper osservare situazioni, fatti e fenomeni
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INDICATORI
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Contenuti disciplinari
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Metodi e Attività
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Riconoscere le somiglianze e le differenze del funzionamento delle diverse specie di viventi.
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Le caratteristiche degli esseri viventi.
I microrganismi: batteri e protisti
L’origine e la struttura delle piante.
Il regno dei funghi.
Gli animali: invertebrati e vertebrati.
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Lezioni frontali anche con supporto della l.i.m.
Flipped classroom.
Cooperative learning.
Approfondimenti digitali.
Esperienze di laboratorio.
Progettazione mappe concettuali.
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Comprendere il senso delle grandi classificazioni.
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Classificazione degli esseri viventi.
La classificazione delle piante.
La classificazione degli animali invertebrati e vertebrati.
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Conoscere le basi biologiche della trasmissione dei caratteri ereditari.
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Scissione binaria.
La divisione cellulare: la base della riproduzione.
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Acquisire corrette informazioni sulla sessualità e sviluppare la cura e il controllo della propria salute.
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Riproduzione sessuale e asessuale.
Funghi in cucina.
Funghi dannosi e funghi utili.
Quanto sono buoni da mangiare i funghi?
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Assumere comportamenti e scelte personali ecologicamente sostenibili. Rispettare e preservare la biodiversità nei sistemi ambientali.
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L’ecologia: lo studio dell’ambiente.
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