Faoliyat  Faoliyatning mazmuni

Tuzuvchi: Mirishkor tuman 1-son kasb-hunar maktabi. Beknazarov Jamoliddin Bekturdiyevich 
bosqichlari 
O‘qituvchi 
O‘quvchi 
I-bosqich. 
Mavzuga kirish.
(10 daqiqa) 
Tashkiliy boshlanishi. 
1.1. O‘quv xonaning mashg‘ulotga 
tayyorligini handa o‘quvchilarni 
tayyorgarligini va davomatini 
aniqlaydi. 
Diqqat qiladilar 
1.2. Ma'ruzaning mavzusini e'lon 
qiladi, o‘quv mashg‘ulotining 
maqsad va natijalarini tushuntiradi. 
1.3. Mavzu bo‘yicha ma'ruza 
mashg‘ulotining tayanch iboralari 
va ma'ruza rejasiga izoh beradi 
hamda yozib olishlarini aytadi. 
Yozadilar 
II-bosqich. 
Asosiy qism (30 
daqiqa) 
O‘quvchilar bilimini 
faollashtirish. 
2.1. Mavzu bo‘yicha o‘quvchilarga 
suhbat asosida tashkillashtiruvchi 
savollar berib, o‘quvchilar 
fikrlashini faollashtiradi (1-ilova). 
To‘g‘ri javoblarni ma'qullaydi, 
noto‘g‘ri yoki to‘liq bo‘lmaganlarini 
sharxlaydi, aniqlaydi. Noto‘g‘ri 
javob bergan o‘quvchini o‘ziga 
xatosini tpishni taklif qiladi. agar 
topa olmasa, boshqa o‘quvchilarni 
yordamga chaqiradi. 
2.1. Savollarni 
diqqat bilan 
tinglaydilar, javob 
beradilar, o‘zgalar 
javoblarini tahlil 
qiladilar, 
o‘zgalarga shaxsiy 
mulohazalarini 
aytadilar. 
Yangi o‘quv materiali bayoni.
B/B/B jadvalini 1 va 
2 ustunlarini 
to‘ldiradi. 
2.2. Ekranga tayanch ibora va 
tushunchalarni chiqaradi.
O‘quvchilarga B/B/B jadvalini 
tarqatadi. Tayanch iboralarning 
tartib raqamlaridan foydalanilgan 
holda B.B.B jadvalining to‘ldirishni 
so‘raydi (2-ilova). 
2.3.B.B.B jadvalini qay darajada 
to‘ldirganliklarini bilishi uchun 
tezkor so‘rov o‘tkazadi (3-ilova), shu 
tariqa o‘quvchilar mavzuni qay 
darajada bilishlarini aniqlaydi.
2.3. Cavollarga 
javob beradi. 

Tuzuvchi: Mirishkor tuman 1-son kasb-hunar maktabi. Beknazarov Jamoliddin Bekturdiyevich 
2.4. O‘quv mashg‘ulotining birinchi 
va ikkinchi savollari bo‘yicha 
ma'ruza qiladi. Gaz balon 
qurilmalari haqida tushuncha 
beradi, uning umumiy tuzilishi, 
turlari, ishlash prinsplari, afzallik va 
kamchiliklari haqida tushuntiradi, 
avtomobillarda qo‘llaniladigan gaz 
balon qurilmalarini umumiy tuzilishi 
haqidagi ma'lumotlarni slaydlar 
orqali tahlil qiladi (4-ilova ). 
O‘quvchilarni bahs-munozaraga 
tortish maqsadida ularga 
jonlantiruvchi savollar beradi:
1. Gaz balon qurilmali 
dvigatellarning tuzilishi haqida 
gapiring.
2. Avtomobillarda qo‘llaniladigan 
gazlar va ularning afzallik va 
kamchiliklari haqida tushuntiring.
3. Avtomobillarda gazsimon 
yonilg‘ilardan foydalanish va 
ularning afzalliklari. 
2.4. Tinglaydilar. 
Muhokama 
qiladilar. Savollar 
bilan murojaat 
qiladiar. Javob 
beradilar. 
2.5. "Avtomobil tuzilishi" fanidan 
tayyorlangan elektron darslikdan 
foydalanib, ma'ruza savollarini 
tushuntiradi. Inson ehtiyojlarini 
o‘sishi va gaz balon qurilmali 
dvigatellarning istiqbolini yoritib 
beradi. 
Tinglaydilar.
Yozadilar
2.6. Mavzuni qay darajada 
o‘zlashtirganliklarini aniqlash 
maqsadida B/B/B jadvalini uchinchi 
ustunini to‘ldirishni talab qiladi. 
Mavzuni mustahkamlab, 
umumlashtiradi. Ma'lumotlarni 
daftarga yozishni eslatadi (5-ilova). 
Javob beradilar, 
B/B/B jadvalining
3-ustunini 
to‘ldiradilar. Savol 
beradilar. 

Download 11,47 Mb.