• Adabiyot va Internet saytlar
  • Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy-metodik markazi




    Download 26,13 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet510/593
    Sana27.05.2024
    Hajmi26,13 Mb.
    #254636
    1   ...   506   507   508   509   510   511   512   513   ...   593
    Bog'liq
    01 YANGI O‘ZBEKISTON

    Amaliy bajarish uchun vazifalar.
    1. Tasvirni etiketlash/annotatsiya nima? 
    Tasvir izohi - bu tasvirni teglash, transkripsiya qilish yoki yorliqlash nomi 
    bilan ham ma’um bo'lgan ma'lumotlar yorligʻi boʻlib, u orqa tomonda odamlarni 
    oʻz ichiga oladi, tinimsiz tasvirlarni metama’lumotlar ma’lumotlari va 
    mashinalarga ob’ektlarni yaxshiroq aniqlashga yordam beradigan atributlar bilan 
    teglaydi. 
    2. Rasmni belgilash/annotatsiya qilish vositasi nima? 
    3. Tasvirlarni belgilash/annotatsiya xizmatlari nima? 
    4. Belgilangan/annotatsiya qilingan rasm nima? 
    5. Mashinani oʻrganish/chuqur oʻrganish uchun tasvir annotatsiyasi nima? 
    6. Tasvirni belgilash/annotatsiyani bajarish usullari? Yoki Tasvirga izoh 
    berish texnikasi? 
    Adabiyot va Internet saytlar: 
     
    1.
    Mers, Brad (1998). “A brief history of human–computer interaction 
    technology”. Interactions. 5 (2): 44–54. CiteSeerX 10.1.1.23.2422. 
    doi:10.1145/274430.274436. S2CID 8278771. 
    2.
    John M. Carroll: Human–Computer Interaction: History and Status. 
    Encyclopedia Entry at Interaction-Design.org Carroll, John M. (2010). 
    “Conceptualizing a possible discipline of human–computer interaction”. 
    Interacting with Computers. 22 (1): 3–12. doi:10.1016/j.intcom. 2009.11.008. 
    3.
     
    TASVIRLARNI TANIB OLISHNING DOLZARBLIGI VA QO’LLANILISH 
    SOHALARI (cyberleninka.ru)
     
    4.
     
    Tasvirga izoh/yorliqlash nima? Yakuniy qoʻllanma 2023 | Shaip
    /
     
    3-amaliy ish. “Aqlli” ta’limni tashkil etish tizimlari
    (2 soat) 
     
    Amaliy ishning maqsadi 
    – 
    IoT texnologiyalari asosida inson hayotini, ta’lim 
    tizimini rivojlantirish konsepsiyalari bilan tanishish, “Aqlli” sinflar va ularning 
    tashkil etuvchilari GOOGLE CLASSROOM (GOOGLE CLASSROOM-
    da kursni 
    rivojlantirish) bulutli texnologiyalariga asoslangan holda boshqaruvni boshqarish 
    sohasida bilim va ko‘nikmasiga ega bo‘lish.

    Download 26,13 Mb.
    1   ...   506   507   508   509   510   511   512   513   ...   593




    Download 26,13 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy-metodik markazi

    Download 26,13 Mb.
    Pdf ko'rish