Fan: Tarbiyaviy ishlar metodikasi
Mustaqil ta’lim bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma
Referat
Glossariy
Test
savollari
Mavzu bo‘yicha savollar
1
10-15
betdan
iborat
Mavzuga
oid
muhim
atamalar
izohi (kamida 10 ta
atama)
10 ta test
savollari
3
tadan savol tuzib,
savollarga javob
yozish
Izoh!
Har bir talaba ro‘yxatdagi raqamidan kelib chiqqan holda mustaqil ta’lim mavzusini
tanlaydi va javob taqdim etadi.
Hurmatli talabalar! Barcha topshiriqlar daftarga yoziladi
hamda pdf holatida Ism
familiyangiz yuqori qismida ko‘rsatilgan holatda yuborishingiz so‘raladi. Noto‘g‘ri javob
taqdim etgan yoki boshqa
talabaning javobini yuborgan,
ism familiyasi qayd qilinmagan,
ro‘yxat bo‘yicha javob taqdim etmagan talabalarning javoblari baholanmaydi.
Hurmatli talaba, familiyangizning tartib raqamiga mos mavzuni tanlang!
(Masalan: Fozilov Elyor Guruhda 4-raqamda tursa 4-mavzu: O‘quvchilar
shaxsini
hartomonlama
kamol toptirish. Yoki Ergashev Jasur 8-raqamda tursa- 8-mavzu: Ifodali
o’qishga o’rgatish
Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Mustaqil ta’limdan ko‘zlangan maqsad va vazifalar - bu talabalarda mustaqil bilim olish
ko‘nikmalarini shakllantirishdan iborat.
Mustaqil ta’lim seminar mashg‘ulotlariga tayyorgarlik ko‘rishdan tashqari fan dasturida
ko‘rsatilmagan, ammo fan bo‘yicha talabaning bilim doirasini kengaytiruvchi qo‘shimcha
mavzular doirasida berilgan topshiriqlarni bajarishni o‘z ichiga oladi.
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:
1
Shaxs ma’naviy yuksalishida qadriyatlaming ahamiyati.
2
Tarbiya usullari va shakllari.
3
Tarbiya usullami tanlashga qo‘yiladigan talablar.
4
O‘quvchilar shaxsini hartomonlama kamol toptirish.
5
Tarbiya texnologiyalari.
6
O‘quvchilarning intellektual imkoniyatlarini rivojlantirish usuilari.
7
Tarbiya tizimiga pedagogik yondashuv.
8
Tarbiya tizimini ijtimoiylashtirish.
9 Tarbiya tizimida innovatsiyalar.
10
Tarbiya tizimida samaradorlikga erishish usullari.
11
Tarbiyaviy ishlami amalgaoshirishda pedagogik mahoratning o‘rni.
12
Tarbiyada innovatsion texnologiyalarning o‘rni.
13
Jamoa haqida umumiy tushunchaJamoani tashkil etish metodikasi.
14
Iste’dodli bolalami aniqlash va ularni tarbiyalash.
15
Sinf jamoasini tashkil etish va tarbiyalash.
16
Tarbiyaviy ishlami amalga oshirishda sinf rahbarining pedagogik mahorati.
17
Sinf rahbarining sinf jamosini jipislashtirishda maktab jamoat tashkilotlari
bilan olib boriladigan ishlar.
18
Jamoani rivojianishida tarbiya usullari.
19
Maktabdagi tarbiyaviy ishlar tizimida sinf rahbarining faoliyati.
20
Jamoada shaxsni tarbiyalash.
21
Sinf rahbarining o‘quv faoliyati samaradorligini oshirish yo‘llari.
22
Shaxsga jamoaviy-tarbiyaviy ta’sir ko‘rsatish usullari.
23
O‘quvchilar bilim sifatini oshirish va sinfda intizomni mustah- kamlash.
24
Shaxsning oila muhitida va jamiyatda shakllanishi.
25
Sinf rahbarining tarbiyaviy faoliyati samaradorligini oshirish usullari.
26
Sinf rahbarining o ‘quvchilar jamoasi bilan ishlash usullari.
27
Maktabning o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosarining vazifalari.
28
Jamoa ijodiy faoliyatini rivojlantirishda pedagogik texnologiya- larning
o‘rni.
29
Sinf rahbari ishini rejalashtirish metodikasi.
30
Maktabni boshqarishda maktab direktorining vazifalari.
31
Sinf tarbiyaviy soatlari haqida umumiy tushuncha.
Hurmatli talabalar! Noto‘g‘ri javob taqdim etgan, ism familliyasi ko‘rsatilmagan yoki
boshqa talabaning javobini yuborgan talabalar javoblari baholanmaydi.
MASLAHAT: Daftaringiz sahifalarini osonlik bilan PDF ga
aylantirish uchun quyidagi
mobil ilovani telefoningizga o‘rnatib olishni tavsiya qilamiz!
