Renessans ta’lim universiteti 202-guruh

Renessans ta’lim universiteti 201-guruh

YO‘LDOSHEVA xOLIDAning Umumiy pedagogika fanidan tayyorlagan taqdimoti

Mavzu:Ta’limni tashkil etishning yordamchi shakillari

Reja:

• 1. Ta’limni tashkil etish shakllari tushunchasi va ta’lim turlari.
• 2. Darsning turlari va tuzilishi.
• 3. Nostandart darslar.
• 4. Ta’limni tashkil etishning yordamchi shakllari.
• 5. O’qituvchining darsga tayyorlanishi.

aNNTATSIYA

tayanch iboralar!

• Ta’lim
• Dars
• Nostandart
• O‘qituvchi

Mashg‘ulotning maqsadi: Talabalarda ta’limni tashkil etish shakllari va ta’lim turlari, darsning turlari, tuzilishi, ta’limni tashkil etishning yordamchi shakllariga doir bilimlarni tarkib toptirish.

Pedagogik vazifalar

• Ta’limni tashkil etish shakllari tushunchasi va ta’lim turlarini bayon etish;
• Hozirgi vaqtda ta’lim mazmunini belgilashga doir asosiy g’oyalari haqida ma’lumot berish;
• 3. Nostandart darslar bilan talabalarni tanishtirish;

Ta’lim turlari

• Muammoli ta’lim; mujassamlashtirilgan ta’lim; modul ta’limi; rivojlantiruvchi ta’lim; tabaqalashtirilgan ta’lim; dasturiy ta’lim; kompyuter ta’limi; mustaqil ta’lim, hamkorlik ta’limi, individual ta’lim; faol о‘qitish

Zamonaviy sharoitda qо‘llanilayotgan ta’lim turlari

• Bir xil yosh va taxminan bir xil tayyorgarlik darajasiga ega bо‘lgan о‘quvchilardan tarkib topadi va bu tarkibta’limning umumiy davrida doimiy tarkibini saqlaydi; о‘quv faoliyati yagona yillik reja va dasturga kо‘ra turg‘un dars jadvali bо‘yicha tashkil etiladi; о‘quvchilar maktabga yilning bir vaqtida va belgilangan soatlarida keladilar; о‘quv mashg‘ulotining asosiy birligi dars hisoblanadi; dars odatda muayyan fanlar bо‘yicha tashkil etiladi; о‘quvchilar sinfda bitta material ustida ishlaydilar; о‘qituvchi о‘quvchilar faoliyatiga rahbarlik qiladi; u о‘z fani bо‘yicha har bir о‘quvchining BKMni baholaydi va yil oxirida о‘quvchini keyingi sinfga о‘tishi haqida qaror qabul qiladi