“Ilm-fan va ta’lim” ilmiy jurnali
2181-4325
|
https://ilmfanvatalim.uz/
|
№ 2
~ 40 ~
TEXNOLOGIYA TA’LIMI YO’NALISHIDA “ROBOTOTEXNIKA
ASOSLARI” FANI MAZMUNING TA’LIM BOSQICHLARI ORASIDA
UZVIYLIGI
Mambekova Shaxnoza Kudiyarbekovna
Toshkent Davlat Pedagogika
Universiteti
“Ta’lim tarbiya nazariyasi va metodikasi
(Texnologik ta’lim)” yo’nalishi 2 -kurs magistranti
Annotatsiya: Mazkur maqolada oliy ta’limda Texnologik ta’lim yo’nalishida
“Robotexnika asoslari” fanining mazmuni va uning umumiy o’rta ta’lim
muassasalaridagi Texnologiya fani “Robototexnika bo’limi” mazmuni bilan mosligi
masalalarini muhokama qilingan. Mavzularning o’zaro
aloqadorligi, uzviyligi va
uzluksizligi tahlil qilingan. O’quvchilarda o’rganilayotgan mavzu bo’yicha
bilimlar,
ijodkorlik va konstruktorlik kabi qator shaxsiy sifatlarni shakllantirish uslublari
bo’yicha samarali mexanizmni ishlab chiqish masalalari yoritilgan.
Аннотация: В данной статье рассматривается совместимость содержания
предмета
«Основы
робототехники»
в
направлении
бакалавриата
“Технологическое образование” с содержанием раздела «Робототехника» на
предмете “Технология” в общеобразовательных учебных заведениях. Освещены
вопросы разработки эффективного механизма формирования ряда личностных
качеств, таких как знания, творчество и конструктрских навыков у студентов по
изучаемой теме.
Annotation: This article discusses the compatibility of
the content of the subject
"Basics of Robotics" in the direction of the bachelor’s degree "Technological
Education" with the content of the section "Robotics" on the subject "Technology" in
general educational institutions. The issues of developing an effective mechanism for
the formation of a number of personal qualities,
such as knowledge, creativity and
design skills among students on the topic
under study, are highlighted.
