2
Dúziwshi: Xajiboy Atadjanov
Bul qollanbada internet tarmaqlarındaģı bilimlendiriw resursları katalog-larınıń
seriyaları keltiriledi. Bunda oqıw orınlarınıń pedagogları hám basshıların
telekommunikaciya texnologoyaları hám tarmaqlıq informaciya resurslarınan kásiplik
iskerliklerinde paydalanıw múmkinshilikleri menen tanıstırıwdı maqset etip qoyadı.
Qollanbada bilimlendiriw elektron resursların Internet tarmaģınan óz
betinshe
izlep taba biliwine ayrıqsha kewil bólinedi. Katalog elekrton resurslardı
Internet
tarmaģınan izlew texnologoyaların, izlew sistemaları sholıwın, elektron bilimlen-diriw
kollekciyaların hám olardıń járdeminde oqıtıw quralların izlewdi qamtıp alģan. Oqıw
ornınıń tiykarģı hújjetleriniń programmasınıń informaciya resurslarına siltemeler
beriledi. Katalogta sonıń menen birge resurslardı qollanıw boyınsha metodikalıq
kórsetpeler de beriledi.
Qollanbada birinshi gezekte pedagoglar menen qánigeler, sonday–aq,
bolajaq
pedagoglar–talabalarģa arnalģan. Sonıń menen birge katalogta
keltirilgen Internet
tarmaģı bilimlendiriw resursları oqıwshılar, abiturientler, ata–analar hám barlıq bilim-
lendiriw resurslarınan paydalanıw menen qızıģıwshılar ushın da paydalı boladı degen
úmittemiz.
Internet tarmaģı bilimlendiriw resurslarınan paydalanıw pándi oqıtıwdıń
mazmunın aytarlıqtay keńeytiw hám hár turli bolıwın támiyinlew inkanın beredi.
Metodikalıq qollanba járdeminde jámlengen resuslardan qızıqlı maģlıwmatlardı, foto,
súwretler, sxemalar, audio-videofragmentlerdi alıw múmkimshiligin jaratadı. Al, atap
ótilgen resurslardı qolģa kiritken oqıtıwshı, álbette, sabaģınıń nátiyjeleligin hám
oqıwshılardıń qızıģıwshılıģın arttıra aladı.
