|
Satrategiyasi
|
| bet | 13/26 | | Sana | 28.05.2024 | | Hajmi | 114,89 Kb. | | #255563 |
Bog'liq malaka testlariO‘quv kontenti - o‘quv jarayonida talabalarning foydalanishi uchun mo‘ljallangan,
masofaviy ta’limni boshqarish axborot tizimiga joylashtirilgan o‘quv metodik materiallar (o‘quv rejalari, o‘quv dasturlari, ma’ruza matnlari, videodarslar, taqdimotlar, topshiriqlar,
imtihon materiallari, o‘quv adabiyotlari).
73.
|
Magistratura bu ?
|
Magistratura mutaxassisliklarining o‘quv rejalari va o‘quv dasturlari mazmuni oliy
malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar tayyorlashning birlamchi va boshlang‘ich bosqichi sifatida mutaxassislik bo‘yicha chuqur fundamental va amaliy bilimlar berishni nazarda tutgan holda shakllantiriladi.
|
74.
|
“O‘zbekiston – 2030” strategiyasi qaysi davlatlar tajribalari (usullari, shakli) asosida ishlab chiqilgan?
|
Germaniya, Fransiya, Koreya
|
75.
|
Bakalavriat bu ?
|
Bakalavriat oliy ta’lim yo‘nalishlaridan biri bo‘yicha chuqurlashtirilgan bilim, malaka va ko‘nikmalar beradigan, o‘qish davomiyligi kamida uch yil bo‘lgan tayanch oliy ta’limdir.
|
78.
|
2017 yilgi G20 sammiti tadbirlari doirasida ishlab chiqilgan raqamli savodxonlikning elementlari ketma-ketligi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni belgilang.
|
raqamli kontent bilan ishlash, ya’ni ma’lumot yaratish, topish, u bilan ishlash, birlashtirish, tahlil qilish qobiliyati;
kompyuter texnikasi bilan ishlash – texnik amallarni bajarish usullarini tushunish, kompyuter va dasturiy ta’minotning tuzilishini tushunish;
ommaviy axborot vositalari (matnlar, tovushlar, rasmlar, videolar va boshqalar) bilan ishlash – ommaviy axborot vositalarini baholash, media kontentini yaratish qobiliyati;
kommunikatsiya – raqamli sohada, ijtimoiy tarmoqlarda muloqot qilish qobiliyati; texnologik innovatsiyalar – hayotda turli texnologiyalardan foydalanish, raqamli
makonda ishlash vositalari (gadjetlar, ilovalar).
|
79.
|
G.U.Soldatovaning fikricha axborot va mediakompetentlik – ...
|
|
| |
