Szlovák nyelv és irodalom (Anyanyelvű és kétnyelvű nemzetiségi nevelési-oktatási forma)




Download 111.01 Kb.
bet34/44
Sana23.12.2020
Hajmi111.01 Kb.
#12929
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   44
Ismeretek/fejlesztési feladatok 

A 20-as évek politikai, társadalmi helyzete – az irodalom fellendülése.

Ján Smrek alkotói portréja.

Stílusirányzatok a költészetében:

szimbolizmus, dekadencia, vitalizmus, poetizmus.

Költői program, életérzések (életöröm, optimizmus, dinamizmus), motívumok (a költészet több mint a kenyér, a szó ereje, sorsszerűség, varázslat, a világba vetett hit, a világ, mint egyenrangú partner), a képszerűség stíluseszközeinek felismerése értelmezése a Neslýchané és a Triumf művek alapján.

Emil Boleslav Lukáč alkotói portréja.

Stílusirányzatok a költészetében: neoszimbolizmus, parnasszizmus.

Életérzések (bizonytalanság, nyugtalanság, biztonság), motívumok (társadalmi problémák, a fasizmus kegyetlensége, falu –város ellentét, városi erkölcs), a képszerűség stíluseszközeinek felismerése értelmezése a Goethehof és a Taedium urbis művek alapján.



Fogalmak

szimbolizmus, dekadencia, vitalizmus, poetizmus, életöröm, optimizmus, dinamizmus, neoszimbolizmus, parnasszizmus



Download 111.01 Kb.
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   44




Download 111.01 Kb.

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



Szlovák nyelv és irodalom (Anyanyelvű és kétnyelvű nemzetiségi nevelési-oktatási forma)

Download 111.01 Kb.