Javasolt tevékenységek
|
szövegolvasás,
szövegértelmezés,
összehasonlítás
|
Témakör
|
A szlovák irodalom 1918 és 1945 között – Jozef Cíger–Hronský
és Milo Urban prózája
|
Javasolt óraszám
14
|
Tanulási eredmények
|
A tanuló:
ismeri Jozef Cíger–Hronský és Milo Urban alkotásainak jellemzőit, témáit, az életművükben megjelenő motívumokat és műfaji változatokat, írásművészetük sajátosságait;
műismereti minimuma: Jozef Cíger–Hronský: Jozef Mak, Milo Urban: Živý bič (részletek);
képessé válik a művek értelmezéseinek mérlegelő befogadására, egy-egy szóbeli érettségi témakör anyagának összeállítására és az abban megjelölt feladat kifejtésére, memoriter tolmácsolására.
|
Ismeretek/fejlesztési feladatok
|
Jozef Cíger–Hronský alkotásainak jellemzői, témák, motívumok és műfaji változatok az életművében; írásművészetének sajátosságai.
A Jozef Mak c. regény elemző értelmezése, sok szempontú megközelítéssel, pl. műfaji változat; szerkezet, jellemábrázolás, elbeszéléstechnika, nézőpont, közlésformák, hangnemek; problematika (kisember), stílus; az expresszionizmus, a lirizált próza és az egzisztencionalizmus hatása a műre.
Milo Urban alkotásainak jellemzői, témák, motívumok és műfaji változatok az életművében; írásművészetének sajátosságai.
A Živý bič c. regény (részletek) elemző értelmezése sok szempontú megközelítéssel, pl. a biologizmus és az avantgárd megjelenési formái; műfaji változat; szerkezet, jellemábrázolás, elbeszélés–technika, nézőpont, közlésformák; hangnemi és motivikus összetettség; problematika (szociális probléma, bosszú, bűn és bűnhődés), stílus.
|
Fogalmak
|
retorikai jelleg, képiség, toposz, mitikus világ, vallási szimbólum, mozaikos jelleg, balladai jelleg, lélektani ábrázolás, biologizmus, avantgárd, lázadás, patriarchális viszonyok, szociális probléma, bosszú, bűn és bűnhődés
|
|
|
