|
?Elektron o’quv adabiyotlarining amaliy mashg’ulotlari uchun mo’ljallangan qanday shakllari bor?
|
| bet | 21/23 | | Sana | 25.05.2024 | | Hajmi | 255,5 Kb. | | #253665 |
Bog'liq Ta’lim texnologiyasi-bu (1)?Elektron o’quv adabiyotlarining amaliy mashg’ulotlari uchun mo’ljallangan qanday shakllari bor?
+Amaliy mashg’ulotlar uchun uslubiy ko’rsatmalar; elektron praktikumlar
=Videoma’ruza; Multimedia ma’ruza
=Elektron ma’ruza matnlari
=Nazariy materialni o’zlashtirish uchun uslubiy ko’rsatmalar
?Elektron o’quv adabiyotlarining seminar mashg’ulotlari uchun mo’ljallangan qanday shakllari bor?
+Xrestomatiya; Xujjatlar va materiallar to’plami; Ma’ruza konspektlari; Elektron darslik; Elektron qo’llanma
=Videoma’ruza; Multimedia ma’ruza
=Elektron ma’ruza matnlari
=Nazariy materialni o’zlashtirish uchun uslubiy ko’rsatmalar
?Elektron o’quv adabiyotlarining maslahatlar uchun mo’ljallangan qanday shakllari bor?
+Entsiklopediya; Lug’at; Xrestomatiya; Ma’lumotnomalar
=Nazariy materialni o’zlashtirish uchun uslubiy ko’rsatmalar
=Xrestomatiya; Xujjatlar va materiallar to’plami; Ma’ruza konspektlari; Elektron darslik; Elektron qo’llanma
=Uslubiy qo’llanma
?Elektron o’quv adabiyotlarining mustaqil ta’lim uchun mo’ljallangan qanday shakllari bor?
+Barcha javoblar to’g’ri =Amaliy mashg’ulotlar uchun uslubiy ko’rsatmalar; elektron praktikumlar
=Videoma’ruza; Multimedia ma’ruza; Elektron ma’ruza matnlari; Nazariy materialni o’zlashtirish uchun uslubiy ko’rsatmalar
=Xrestomatiya; Xujjatlar va materiallar to’plami; Ma’ruza konspektlari; Elektron darslik; Elektron qo’llanma
?Elektron o’quv adabiyotlarining bilimlarni nazorat qilish uchun mo’ljallangan qanday shakllari bor?
+Kompyuter test dasturlari
=Amaliy mashg’ulotlar uchun uslubiy ko’rsatmalar; elektron praktikumlar
=Xrestomatiya; Xujjatlar va materiallar to’plami; Ma’ruza konspektlari; Elektron darslik; Elektron qo’llanma
=Uslubiy qo’llanma
?Glossariy nima?
+Alohida soha yoki fanga taalluqli terminlarning izohli lug’ati
=So’zlashuv lug’ati
=Imlo lug’ati
=Terminlarning izohli lug’ati
|
| |
