• 5. Colliqua
  • 6. Hamkorlikda o‘qitish- yuklatilgan vazifa va muammolarni bir guruh bo‘lib hal etishga o‘rgatadi. 7. Ommaviy madaniyat tazyiqi (culture jumming)
  • 8. Debat – muayyan mavzu yoki muammoli vaziyatga turli nuqtai nazarlar bilan yondoshish va o‘z fikrini omma oldida himoya qilishga o‘rgatadi. 9. Debrifing
  • 10. Demonstartsiya – muayyan jarayon yoki qurilmani sihlash va faoliyat yuritishini ko‘rsatish ya’ni namoyish qilishdir. 11. Kashfiyot yoki tadqiqotchilik
  • 12. Diskussiya – muayyan mavzu, vaziyat yoki holatni muhokama qilish. Manba: “Pedagogika nazariyasi va tarixi” 85-bet DIQQAT: Pedagogik mahorat va kasb standarti
  • !!! Kuzgi attestatsiya uchun qabul boshlangan
  • Ta’limiy o‘yinlar yoki raqobatchilik




    Download 0,62 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet2/2
    Sana14.05.2024
    Hajmi0,62 Mb.
    #230558
    1   2
    Bog'liq
    @pm attestatsiya

    4. Qiziqishlar markazi – 
    muayyan bir mavzuga tegishli turli kolleksiya va
    ekspozitsiyalar orqali o‘quvchilarni qiziqishlarini orttirishga hizmat qiladi. Masalan
    o‘quvchilarga o‘zlarining etnik eklib chiqishlarini izohlovchi turli materiallar, oila
    shajarasining rasmlarini maktabga olib kelish va uni sinfdoshlariga so‘zlab berish
    vazifasi topshiriladi. Bu metod orqali o‘quvchilarning dunyo millatlarini kelib
    chiqishini o‘rganishga qiziqishlari ortadi va o‘zga madaniyat namoyondalarini
    hurmat 
    qilishga 
    o‘rgatiladi
    5. Colliqua –
    sinfdagilarning qiziqishlaridan kelib chiqib sinfga taklif qilingan
    mehmonlar o‘z faoliyatlari va kasblari haqida so‘zlab beradilar. Masalan sinfga 
    taklif
    qilingan sozanda o‘z kasbi va faoliyati haqida o‘quvchilarga ma’lumot berishi, 
    jonli
    ijro orqali esa o‘quvchilarda musiqaga bo‘lgan muhabbatni tarbiyalashi 
    mumkin.
    6. Hamkorlikda o‘qitish- 
    yuklatilgan vazifa va muammolarni bir guruh bo‘lib
    hal 
    etishga 
    o‘rgatadi.
    7. Ommaviy madaniyat tazyiqi (culture jumming)- 
    ommaviy axborot
    vositalari umuman ommaga qarshi tura olishga va turli stereotiplarni еngishga
    o‘rgatadi. 
    8. Debat – 
    muayyan mavzu yoki muammoli vaziyatga turli nuqtai nazarlar bilan
    yondoshish va o‘z fikrini omma oldida himoya qilishga o‘rgatadi. 
    9. Debrifing – 
    muayyan tajriba yoki sinovdan so‘ng o‘z hissiy kechinmalari va
    intelektual zaxiralari bilan almashinishdan iborat bo‘ladi. 
    10. Demonstartsiya – 
    muayyan jarayon yoki qurilmani sihlash va faoliyat
    yuritishini ko‘rsatish ya’ni namoyish qilishdir. 
    11. Kashfiyot yoki tadqiqotchilik – 
    muayyan vaziyat yoki holatga
    nisbatan yangilik yoki o‘z nuqtai nazarni ilgari surishni taqazo etadi. 


    Xaydarov Jasur TEL : +998 99 126 76 92 @pm_attestatsiya
    Xaydarov Jasur TEL : +998 99 126 76 92 @pm_attestatsiya
    12. Diskussiya –
    muayyan mavzu, vaziyat yoki holatni muhokama qilish. 
    Manba: “Pedagogika nazariyasi va tarixi” 85-bet 
    DIQQAT: Pedagogik mahorat va kasb standarti 
    bo’yicha PULLIK darslarga qo’shilish uchun 
    telegram orqali @BozorovichJX ga yozing. 
     
    Tel: +998 99 126 76 92 
    Xaydarov Jasur 
    !!! Kuzgi attestatsiya uchun qabul 
    boshlangan
     

    Download 0,62 Mb.
    1   2




    Download 0,62 Mb.
    Pdf ko'rish