|
TAM (Texnologiyani qabul qilish modeli)ni ta'limda qo'llash
|
bet | 2/4 | Sana | 02.06.2024 | Hajmi | 26 Kb. | | #259131 |
Bog'liq TAM POE danTAM (Texnologiyani qabul qilish modeli)ni ta'limda qo'llash
TAM modeli - bu texnologiyani qabul qilish va qo'llanilishini tushuntirish uchun ishlab chiqilgan bir model. U asosan ikkita muhim omilga asoslanadi:
Qabul qilingan foydalilik (Perceived Usefulness - PU):
Texnologiyadan foydalanish orqali amalga oshirilishi mumkin bo'lgan natijalarning foydaliligini aytadi.
Masalan, o'quvchilar uchun onlayn ta'lim platformalaridan foydalanish, o'quv samaradorligini oshirishi mumkin.
Qabul qilingan osonlik (Perceived Ease of Use - PEOU):
Texnologiyadan foydalanish darajasining osonligini bildiradi.
Masalan, o'quvchilar uchun onlayn platformalar qulay va oddiy bo'lsa, ular uni ko'proq qo'llashlari ehtimoli yuqori bo'ladi.
Ta'lim sohasida TAM modelidan quyidagicha foydalanish mumkin:
O'qituvchilar uchun:
Yangi texnologiyalarni qo'llash istaklarini oshirish uchun ularning foydaliligini ko'rsatish.
Texnologiyalarni qo'llash jarayonini osonlashtirish.
O'qituvchilarni texnologiyadan foydalanish uchun o'qitish.
O'quvchilar uchun:
O'quv jarayonida foydalaniladigan texnologiyalarning foydaliligini tushuntirish.
Texnologiyalardan foydalanish jarayonini soddalashtirib ko'rsatish.
O'quvchilarni texnologiyalardan samarali foydalanishga o'rgatish.
Oliy ta'lim muassasalari uchun:
Talabalar uchun qulay va foydali texnologiyalarni tanlash.
Texnologiyalarni samarali qo'llash va integratsiya qilish yo'llarini ishlab chiqish.
Texnologiyalardan foydalanish boʻyicha talabalarni va professor-o'qituvchilarni oʻqitish.
TAM modelining ta'lim sifatini oshirishdagi asosiy afzalliklari quyidagilardan iborat:
|
| |