|
O’quv amaliyoti o’qituvchi: S. Jabborova
|
| bet | 14/40 | | Sana | 20.01.2024 | | Hajmi | 90,9 Kb. | | #142066 |
Bog'liq badiiy ijodiy tex xaritaO’quv amaliyoti o’qituvchi: S. Jabborova
“TASDIQLAYMAN”
КТBDO’ _____ Boymatov M
“_____”_________2022yil
O’quv amaliyoti mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
6-MavzuNoananaviy usulda applikatsiya yasash
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Vaqt:___ daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni _____nafar
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
|
Amaliy: o’quv amaliyoti
|
O’quv mashg’ulotining rejasi
|
1. Qirqib yopishtirish ya’ni applikasiya haqida ma’lumot berish, ularni bajarish yoʻllarini.
2.Oddiy qirqish, murakkab qirqish, usullaridan foydalanib amaliy ijodiy ishlar bajarish.
3.Har bir yosh guruhda qirqib yopishtirish yoʻllarini oʻrgatish usullari
|
O’quv mashg’uloti maqsadi: Applikatsiya va uning turlari boʻyicha nazariy bilimlar toʻgʻrisida ma’lumot berish va ularda mavzunu mustahkamlash, koʻnikma va malakalarini shakllantirish
|
O‘qitish natijasi
|
Predmetli, dekarativ, mazaika, kandli,
|
kvilin, applikatsiya usullaridan
|
foydalanib ijodiy ishlar bajarish
|
ko‘nikma va malakalarini
|
shakllantiradilar va amaliyotda
|
ishlatadilar.
|
|
Pedagogik vazifalar:
Applikatsiyaning paydo boʻlish tarixi haqida ma’lumot berish
Applikatsiya soʻzining ma’nosi mohiyati bilan tanishtirish;
Oddiy va murakkab qirqish usullari bilan tanishtiradi va misollar bilan asoslash
Applikatsiyaning turlarini yoritib berish
Har bir applikatsiya turidan namunalar tayyorlashni tushuntirish.
|
O’quv faoliyat natijalari
Applikatsiya soʻzining kelib chiqish tarixini aytib beradilar
Applikatsiya soʻzining ma’nosi mohiyatini ochib beradilar
Oddiy va mukkab qirqish usullaridan foydalanib manzaralar qirqadilar;
Applikatsiyaning turlarini tartibli ravishda ochib beradilar.
Har bir applikatsiya turidan namunalar tayyorlaydilar
|
|
|
| |
