«Termodinamikanıń 2-nızamı» temasın jańa pedagogikalıq texnologiyalar negizinde oqıtıw




Download 0,67 Mb.
bet19/21
Sana12.12.2023
Hajmi0,67 Mb.
#116440
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21
Bog'liq
Ametova толык таяр Мaftuna A

Úyge tapsırma beriw - 5 minut
Úyge tapsırma búgingi taza temanı oqıp kelıw, temaǵa baylanıslı qosımsha hár kim óz betinshe máseleler sheship kelıw.


2.4. Termodinamika nızamları temasınan ámeliy sabaqlarda «Kim, qay jerde qáte qıldı?» metodın qollaw.
Fizika pániniń áhmiyeti onıń ilim texnika rawajlanıwında, islep shıǵarıw tarawlarında, kúndelik turmısında tutqan ornı menen belgilenedi. Fizikanı oqıtıw oqıwshılardıń ilimiy dúńyaqarasın, oylaw qábiliyetin, aqılıy rawajlanıwın, ózin-ózi ańlaw qásiyetin rawajlandırıw hám ósiriw, olarda milliy hám ulıwma insaniy qádiriyatlardı shólkemlestiriw hám jámiyetlik ómirinde hám tálim alıwı dawam etiwleri ushın zárúr bolǵan bilimler beriledi.
Fizika páni eksperimental pán bolǵanlıǵı ushın hár bir sabaq ámeliyat penen bekkemlenedi. Fizika nızamlıqları, olardıń anıqlanıw-formulaları keltirip shıǵarıw álbette máseleler sheshiw arqalı hám laboratoriya shınıǵıwların ótkiziw menen oqıwshı miyneti sińdiriledi.
Máseleler sheshiw sabaǵı tuwrı shólkemlestiriw hám oqıwshılar bilimin bahalawda fizika páni oqıtıwshısınan úlken pedagogikalıq sheberlikti hám jańa pedagogikalıq texnologiyalardı qollay alıw uqıbın talap etedi. Másele sheshiw sabaǵında bazı bir tartınshaq oqıwshılar máseleni tuwrı sheship bolsa da, ózgelerge isenbey oqıtıwshıǵa aytpaydı. Yamasa usınday unamsız háreketler hám boladı, sabaqta jaqsı qatnasıwshı oqıwshılar máseleni sheship, bolǵanda oqıtıwshı bul máseleniń tuwrı ekenligin tastıyıqlaw ayırım «kóshiriwshi» oqıwshılar máseleni kóshirip aladı hám oqıtıwshıǵa kórsetedi.
Bunday waqıtlarda oqıtıwshı sabaqtı dásturiy usılda emes, bálki jańa pedagogikalıq texnologiyalar tiykarında shólkemlestirse, usı unamsız háreketler sheshim tabadı.
Tómende “Kim, qay jerde qáte qıldı?” metodınıń «Termodinamika nızamları» temasın ótiwde qollanılatuǵın kórip shıǵayıq. Oqıtıwshı jańa temanı taxtaǵa jazıp qoyadı.
Termodinamika nızamları temasına baylanıslı shamalardı tabıw formulaları haqqında keńnen túsindirildi.
Sabaqta tómendegi másele shárti oqıldı dep aytayıq.
Máselen. Eger gaz 000 Dj jıllılıq alıp, ishki energiyasın 0 Dj ge artırsa, gazdıń atqarǵan jumısın anıqlań.
Másele shárti aytıp ótiledi, oqıwshılarǵa máseleni sheshiw ushın belgili waqıt beriledi hám oqıtıwshı oqıwshılardı tekserip turadı. Belgilengen waqıt tawsılǵansha oqıtıwshı juwaplardıń qaysı tuwrı ekenligin aytpaydı. Topar oqıwshılarınıń dizimi kiritilgen kesteni tayarlaydı. Keste tayarlanadı hám qaysı oqıwshı máseleni sheship bolǵan bolsa óz familiyası tuwrısına másele juwabın jazıp qoyadı (1-keste).
Ayrım oqıwshılar formulanı tuwrı qollansa, shamalardı birdey birlikke ótkiziw kerekligine itibar etpeydi. Nátiyjede máseleniń juwabı qáte shıǵadı. Máselen oqıwshı tómendegi qátege jol qoyıwı múmkin:

Download 0,67 Mb.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




Download 0,67 Mb.

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



«Termodinamikanıń 2-nızamı» temasın jańa pedagogikalıq texnologiyalar negizinde oqıtıw

Download 0,67 Mb.