|
Test savollari Gidrodinamik avariya- bu …
|
| bet | 3/4 | | Sana | 10.12.2022 | | Hajmi | 0.67 Mb. | | #34000 |
Bog'liq hayot xavfsizligi test Документ Microsoft Word (2), Geografiya, 1682774257, mustaqil ish tbkQo’shimcha ma’lumot: Bizga fizika fanidan ma’lumki suyuqlik bosimi atmosfera bosimiga nisbatan katta farq qiladi. Gidrodinamik avariya holatlarida atrofdagi hududlarning katta miqdordagi suv ostida qolishi, ko’plab aholining halok bo’lishi, elektroenergiya tizimida elektr ta’minoti uzilib, sug’orish yoki boshqa suv xo’jalik tizimlari ishdan chiqadi. Gidrodinamik avariya- bu gidrotexnika inshoatining yoki uning bir qismining buzilishi. Gidrouzel bu- bir qancha vazifalarni bajarishga mo’ljallanib, bir butun qilib birlashtirilgan gidrotexnik inshoot.
O’zbekiston Respublikasida hozirgi paytda 50 dan ortiq suv omborlari mavjud
4. Darsni mustahkamlash:
“Bosim” mavzusini FSMU usuli bilan quyidagicha mustahkamlaymiz.
Fikr: Yuza birligiga ta’sir etuvchi kuch.
Sabab:Yuza birligiga kuch ning ta’siri natijasida paydo bo’ladi.
Misol: Binolarni qurish vaqtida bosimni kamaytirish uchun poydevor keng qilinadi. Bosimni oshirish uchun esa anjomlar uchli qilib yasaladi. Masalan: Pichoq, qaychi, ombur, arra, randa...... va hokazo.
Umumlashtirish: Yuza birligiga ta’sir etuvchi kuch.
Yuza birligiga kuch ning ta’siri natijasida paydo bo’ladi.
Binolarni qurish vaqtida bosimni kamaytirish uchun poydevor keng qilinadi. Bosimni oshirish uchun esa anjomlar uchli qilib yasaladi. Masalan: Pichoq, qaychi, ombur, arra, randa...... va hokazo.
Mavzuni mustahkamlash uchun masalalar yechiladi. Darslikda unga doir masalalar yechib ko’rsatilgan. Undagi aynan bitta “g’isht”ning turli holatlarida tayanchga beradigan bosimlari turlicha bo’lishi bosim haqidagi tasavvurlarni rivojlantirishga omil bo’ladi. Quyidagi boshqotirmani yechib kelish.
Savollar.Eniga. 1. Yuza birligiga ta’sir etuvchi kuch 3. Ulug’bek rasadxonasi qaysi shaharda qurilgan? Bo’yiga.2. Televizorning vatani.4. Bosim birligi.5. Kichik o’lchamlarni o’lchaydigan asbob.
Boshqotirmaning javobi.
1) Bosim 2) O’zbekiston 3) Samarqand 4) Paskal 5) Mikrometr
Baholash. Har bir o’quvchining olgan bali va guruh bali umumlashtiriladi. O’quvchining olgan bali o’ziniki, guruh bali bilan guruhlarning o’rni aniqlanadi va shu guruhga rag’batlantirish maqsadida har bir guruh a’zosiga 1 balldan qo’shiladi.
|
| |
