|
Toshkent-2023 Mavzu: Konstitutsiyaviy huquq Darsning maqsadi
|
| bet | 1/4 | | Sana | 27.05.2023 | | Hajmi | 256.38 Kb. | | #65600 |
Bog'liq Amaliyot hisoboti (3) (2) Презентация1, barchin ijtimoiy , 5-Amaliy mashg’ulot, 6-Amaliy Mashg\'ulot, 1 самостоятельный., Умида Мой город., Mavjuda essey 1, Boronova ijt mus tal 2, Faxriddin akt1, 1Elementar piramida, Sevara yvt, 2- mavzu. Sinf rahbarining o‘quv faoliyati samaradorligini oshir (1), 2- mavzu. Sinf rahbarining o‘quv faoliyati samaradorligini oshir, muqaddas1, Maftuna Fiziologiya1
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Tarix fakulteti Tarix ta`limi yo`nalishi 301-guruh talabasi
Latifboyev Xurshid Mardon o’g’lining
O`quv amaliyot
Dars ishlanmasi
Toshkent-2023
Mavzu: Konstitutsiyaviy huquq
Darsning maqsadi: O’quvchilarga Insonga konstitutsiya nimaga kerak ekanligi, Nega uni Asosiy qonun deb atashimiz,Konstitutsiyaviy huquq nima? Konstitutsiyaviy huquqning konstitutsiyadan farqi nimada? Huquqning boshqa tarmoqlari bilan konstitutsiyaviy huquqning o‘zaro bog‘liqligi nimalarda namoyon bo‘ladi? degan savollarga javob berish,Qaysi hujjatlar konstitutsiyaviy qonunlar deb yuritilishi,Konstitutsiyaviy huquq, huquq tizimida qanday o‘rin tutishi,Nega konstitutsiyaviy huquq, huquqning yetakchi tarmog‘i sanalishi,Konstitutsiyaviy huquq normalarini qaysi manbalardan topish mumkinligi,O‘zbekiston maktablarida ‹‹Huquqshunoslik›› kursini o‘rganishda konstitutsiyaviy huquq qanday o‘rin tutishini tushuntirib berish
Ta’limiy: O’quvchilarga mamlakatimizda huquqiy demokratik davlat qurish va fuqarolik jamiyatini barpo etish ko’p jihatdan huquqiy ta’limning muvaffaqiyatiga bog’liq.Huquqiy madaniyat inson madaniyatining ajralmas bo’lagi.Davlat mustaqilligi jamiyatimizning huquqiy uyg’onish davrini boshlab berdi.Bugungi kunda huquqshunoslik fani umumta’lim maktablarida o’qitilayotgan fanlar ichida etakchi o’rinni egallaydi.Bugungi mavzuning ta’limiy ahamiyati shundan iboratki, O’quvchilar Huquqni muhofaza qiluvchi dalat organlari haqida kengroq tushuncha olishidan iborat
Tarbiyaviy: Dars jarayonida o’qituvchining mazkur mavzu yuzasidan olib boradigan ta’limiy ilmiy –nazariy va amaliy faoliyati majmui natijasida o’quvchilar tarbiyasiga kompleks yondashgan holda ularda Prezident I.A.Karimovning tarbiya bobida qayd etib o’tgan korsatmalari o’z yechimimi topishini taqozo etadi.
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarga darsni tushuntirish vaqtida o’quvchilarni qiziqtirish uchun ularni guruhlarga bo’lib, guruhlar bilan ishlash, test savollari boshqotirmalar orqali rivojlantiriladi.
DTS talablari: Bolalarga O’zbekiston davlati va huquqi asoslari fani haqida ma`lumot berish.O’quvchilar dars davomida o’rganishi kerak bo’lgan bilim, ko’nikma, va malakalar
|
| |
