|
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika universiteti Matematika va Informatika fakulteti Informatika o‘qitish metodikasi sirtqi ta’lim yo‘nalishi Bitiruvchi
|
| Sana | 20.05.2024 | | Hajmi | 17,37 Kb. | | #246370 |
Bog'liq ички такриз
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika universiteti Matematika va Informatika fakulteti Informatika o‘qitish metodikasi sirtqi ta’lim yo‘nalishi Bitiruvchi talabasi Abduqaxxorov Muxriddin Qaxramon o’g’lining “Ta’limtizimida zamonaviy axborot texnologiyalari resurslaridan foydalani” mavzusidagi bitiruv malakaviy ishiga
TAQRIZ
Abduqahhorov Muxriddin Qahramon o‘g‘lining ushbu bitiruv malakaviy ishi informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda zamonaviy axborot texnologiyalari resurslaridan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlarini yoritadi. Ish o‘z dolzarbligi, ilmiy va amaliy ahamiyati, hamda innovatsion yondashuvlari bilan ajralib turadi. Muallifning maqsadi zamonaviy texnologiyalar yordamida ta’lim jarayonini yanada samarali va qiziqarli qilishdir.
Ushbu bobda muallif informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda zamonaviy vositalardan foydalanishning ilmiy nazariy asoslarini tahlil qilgan. Jamiyat taraqqiyotida zamonaviy axborot texnologiyalarining o‘rni, ularning ta’limdagi roli va ahamiyati haqida keng qamrovli ma’lumotlar keltirilgan. Muallif informatika fanini o‘qitishda zamonaviy texnologiyalarning o‘rni va ahamiyatini yoritib, ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish yo‘llarini ko‘rsatgan. Bu bobda muallif, shuningdek, zamonaviy axborot texnologiyalari resurslaridan foydalanishning maqsad va vazifalarini aniq belgilab bergan.
Ikkinchi bobda zamonaviy axborot texnologiyalari resurslaridan foydalanib o‘qitishning pedagogik shart-sharoitlari va ularning didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Muallif interfaol metodlarning ahamiyati, ulardan ta’lim jarayonida foydalanish usullari va samaradorligini yoritgan. Bu bobda an'anaviy va zamonaviy o‘qitish metodlari o‘rtasidagi farqlar ko‘rsatilib, interfaol ta’limning foydalari batafsil bayon etilgan. O‘qitishning samaradorligini oshirish uchun zamonaviy texnologiyalardan qanday foydalanish mumkinligi misollar bilan tushuntirilgan.
Uchinchi bobda pedagogik dasturiy vositalarning ta’lim jarayonidagi o‘rni va ularning turlari haqida so‘z yuritiladi. Muallif pedagogik dasturiy vositalarning didaktik maqsadlari, ularni amaliyotga joriy qilish usullari va samaradorligini tahlil qilgan. Shu jumladan, Scratch dasturi yordamida o‘quvchilarni dasturlashga o‘rgatish va masofaviy ta’lim vositalaridan foydalanish metodikasi ham ko‘rib chiqilgan. Bu bobda muallif pedagogik dasturiy vositalarning amaliyotda qanday qo‘llanilishi va ularning samaradorligini oshirish yo‘llarini aniq ko‘rsatgan.
Umuman olganda, Abduqahhorov Muxriddin Qahramon o‘g‘lining bitiruv ishi dolzarb mavzuga bag‘ishlangan bo‘lib, unda zamonaviy axborot texnologiyalarining ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati keng yoritilgan. Muallifning ilmiy-tadqiqot ishlari va tajribalari bitiruv ishining yuqori saviyada yozilganligini ko‘rsatadi. Ishdagi tahlillar, natijalar va xulosalar zamonaviy ta’lim jarayonining samaradorligini oshirishga qaratilgan amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.
Bitiruv malakaviy ishi aniq va puxta tahlillarga asoslangan, unda keltirilgan ilmiy natijalar va xulosalar to‘g‘ri va asosli. Ushbu ishni himoyaga tavsiya etaman.
Ichki taqrizchi ChDPU v.v.b. dotsenti,
p.f.b.f.d. (PhD) Boymurodov A.X
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika universiteti Matematika va Informatika fakulteti Informatika o‘qitish metodikasi sirtqi ta’lim yo‘nalishi Bitiruvchi
|
