|
Mustaqil ish ta’limi bajarish bo‘yicha talab
|
| bet | 84/89 | | Sana | 19.02.2024 | | Hajmi | 458,85 Kb. | | #158634 |
Bog'liq “tasdiqlayman” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor-fayllar.org MOLIYA ¿¬Γ¿ß«ñ ¬π¡ñπº, ¿Φτ¿ ñáßΓπα, Mavzu Pedagogik amaliyotni tashkil etishning shakli va mazmuni -fayllar.org, Qarshi davlat universitetining pedagogika institutiMustaqil ish ta’limi bajarish bo‘yicha talab:
Mustaqil o’zlashtiriladigan mavzular bo’yicha talabalar tomonidan taqdimotlar tayorlanadi.
FANDAN BAHOLASH MEZONI VA TARTIBI
“Metodika fanlarini o’qitish texnologiyasi” fanidan talabalar bilimini baholash “TURON ZARMED universitetida ta’limning kredit sharoitlarida talabalar bilimini nazorat qilish tartibi va baholash mezonlari to‘g‘risida yo‘riqnoma”ga asosan amalga oshiriladi.
Fan jami kredit (soat) miqdori: 8 (240 soat).
Nazorat turi
|
Ajratilgan jami ball
|
Nazorat (topshiriq) shakli
|
Ballarning taqsimlanishi
|
Saralash bali
|
Mustaqil ta’lim nazorat
|
50 ball
|
1. Darsga faolligi
2. Oraliq nazorat
|
10 ball
30 ball
|
30 ball
| |
2. Mustaqil ta’limni o‘zlashtirish
|
10 ball (mashg‘ulotlar soniga bo‘linadi)
|
Yakuniy nazorat
|
50 ball
|
Yozma ish (har bilet 5 ta savol) yoki
Test (jami 400 ta savol)
|
50 ball
(har bir savolga 10 balldan)
50 ball
(har bir test savoliga 1,25 balldan)
|
30 ball
|
Fan bo‘yicha yuqorida keltirilgan nazoratlarda to‘plangan reyting umumlashtiriladi hamda yakunda ballar ta’lim kredit-modul tizimi sharoitlarida 5 baholik tizimga quyidagicha konvertasiya qilinadi:
90 -100 ball – 5 (a’lo);
70 - 89 ball - 4 (yaxshi);
60 - 69 ball – 3 (qoniqarli);
0-59 ball – 2 (qoniqarsiz).
Darsdagi faollik (DF) -10 ballni taqsimlanishi:
- talaba amliyot va ma’ruza mashg‘ulotlarida 25% dan kam dars qoldirilgan bo‘lsa 4 ball, 25% dan ko‘p dars qoldirilgan bo‘lsa 0 ball;
- og‘zaki savol javoblar, bir necha mavzular bo‘yicha qisqa muddatli kam topshiriqli yozma ishlar va testlar, uyga berilgan vazifalarning bajarilishi, laboratoriya ishlarini bajarishiga 0-6 ball. (fanning xususiyatidan kelib chiqib turlarga taqsimlanadi)
“A’lo” - 90-100 foiz – baho o‘uv dasturining barcha bo’limlari bo’yicha guruhi va yakka tartibda berilgan barcha topshiriqlarni muddatida to’liq to’g’ri va sifatli bajargan,ishga qiziqish va mas’uliyat bilan yondashgan, yetarli darajada nazariy va amaliy bilimlarga ega ekanligini, topshiriqni (masalaga) bajarishga ijobiy yondasha olshini ko’rsata olgan talabaga qo’yiladi.
“Yaxshi» - 70-89 foiz – baho o’quv dasturining barcha bo’limlari bo’yicha guruhli va yakka tartibda berilgan topshiriqlarni to’liq va to’g’ri bajargan, lekin ayrim kamchiliklarga yo’l qo’ygan, topshirilgan vazifani asosan mustaqil bajargan, yaxshi nazariy va amaliy bilmlarga ega ekanligini ko’rsatgan, ishga yetarlicha mas’uliyat bilan yondashgan talabaga qo’yiladi.
|
| |
