• III. Ta’lim berish natijalari
  • Urganch ranch texnologiya universiteti «tasdiqlayman»




    Download 83,61 Kb.
    bet2/10
    Sana01.02.2024
    Hajmi83,61 Kb.
    #149722
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
    Bog'liq
    ISHLAB CHIQARISHNI TASHKIL QILISH - IQTISOD
    NIMANI EKSANG SHUNI O, O\'zbekistonning muhofaza etiladigan tabiiy hududlari, aylana, Ona tili o’qitish metodikasi fanidan test 500 savolga 500 javob, portal.guldu.uz-Ishchi dastur (1), 209-210-RT tayyor1, Denov TPI 02.06.2023 Aviatsiya — копия, ha (1), tabiatshunoslik-musaqil-ish, Документ Microsoft Word (2), 7-Sinf KIMYO NAZORAT ISHI daftar 2022, Erotosfen elagi - , 144-150
    II. Fanning maqsadi
    Fanni o’qitishdan maqsad:
    - ishlab chiqarish jarayonini tashkil qilish, ishlab chiqarish tashkil qilish turlari, shakillari va usullari, firmaning agentlik nazariyalari, asosiy ishlab chiqarishni tashkil qilish, yordamchi ishlab chiqarishni yoki ishlab chiqarishga xizmat qilishni tashkil qilish korxonada mehnatni tashkil qilish, bozor tarkibi va bozor kuchi, kelishuv, asosiy agent muammolari va birlashish nazariyasito’liq yoritib beriladi;
    - narxlar diskerminatsiyasi, qiymat va narxlash, birinchi darajali, ikkinchi darajali va uchunchi darajali narx diskriminatsiyasi, amaldagi narx diskriminatsiyasi, turli bozor sharoitida transfer narxlash, monopoliyada guruhli va individual narxlash, oligopoliyalardagi guruh va individual narxlar, xulq-atvorga asoslangan narxni diskriminatsiyasi, narx diskriminatsiyasi va monopoliya: chiziqli narxlash va nochiziqli narxlash, monopoliya sharoitida mahsulot navi va sifati borasida nazariy asoslangan tushunchalar hayotiy misollar orqali yoritish.


    III. Ta’lim berish natijalari

    “Ishlab chiqarishni tashkil etish” bo’yicha magistratura talabalarining bilim, ko‘nikma va malakalariga quyidagi talablar qo‘yiladi. Talaba:


    Zamonaviy korxonalar iqtisodiyoti va firmaning ishlashi va firmaning boshqaruv va xulq atvor naariyalari; firmalar va xodimlar o’rtasida shartnomalar tuzilishi; birlashish; raqobat siyosati; mukammal raqobat va monopoliya nazariyaar haqida tasavvur va bilimga ega bo’lishi;
    Talaba monopolistik yoki oligopolistik raqobat bilan bog’liq bo’lgan modellar va nazariyalarni mustaqil ravishda amaliy ishlarga tadbiq etish va ushbu ishlarni tahlil qilish; industrial iqtisodiyot bilan bog’liq modellar va nazariyalarni, xususan, tadqiqotlar va ishlanmalar bilan bog’liq masalalarni yanada rivojlantirish zaruriyatini aniqlash; narxlarni va mahsulotlarni ishlab chiqarish modellarini mustaqil ravishda qo’llash ko’nikmalariga ega bo’lish;
    Empirik ixtiloflar struktura-o’tkazish-bajarish (SCP) paradigmasi, SCP paradigmasining empiric sinovlari, strategik guruhlar yondashuvi, firma darajasidagi rentabellikning zidlik dekompozisiyasi, daromadning o’zgaruvchan manbalari; sanoat, korporotiv va biznes bo’linmalarga ta’siri, yangi empirik sanoat tashkiloti (NEIO), foyda qat’iyatliligi kabi modellarni va ularni ishlab chiqarishga tadbiqi borasida fikr yuritish;
    Talaba monopolistik yoki mukammal raqobat sharoitida narxlarni aniq hisoblash va iste’molchilarning ortiqcha va farovonligini aniqlash; narxlarni aniq hisoblash va birinchi va ikkinchi narx kim oshdi savdolarining muvozanati; turli xil narxlarni farqlash uchun turlicha bo’lgan hollarda maqbul tariflarni taqqoslash; bir martalik o’yinlar, takroriy o’yinlar, keng ko’lamli o’yinlar strategic o’yinlar kabi turli xil o’yinlarni aniqlash; Cournot, Bertrand yoki stackelberg muvozanatini hisoblash uchun tegishli o’yinlar nazariyasi modelini qo’llash bo’yicha malakaga ega bo’lishi kerak.


    Download 83,61 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




    Download 83,61 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Urganch ranch texnologiya universiteti «tasdiqlayman»

    Download 83,61 Kb.