|
Zamonaviy maktab
|
| Sana | 15.11.2023 | | Hajmi | 22,91 Kb. | | #99231 |
Bog'liq Amaliyot0.doc.1esse 1639669568, 68, ddmndddd, KT2ISH, Bekboyeva D, 26 04 2021 Prikaz blank, Agressiyaning frustratsiya nazariyasi., Copy-of-Banking-System-in-Uzbekistan 11zon 043659, suyak tuzilishi, logistik AMALIY 3, 1699701217 (1), Diyorbek4, Nazorat ishi 5, 2, IELTS daily routine
Zamonaviy maktab
Biz:Abdiahadova E'zoza, Mirzayeva Muqaddas, Maxmanazarova Feruza, Sulaymonqulova Gulira'no Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat Pedagogika Universitetida 2-bosqich talabasimiz. Biz 3-semestrda 4+2 dasturi asosida Chilonzor tumanidagi 131- Ixtososlashtirilgan Davlat Maktabiga amalyotga chiqyapmiz. Bizga bu amolyotda Barno Karimova ustoz rahbarlik qilmoqda. Biz amalyotga chiqqan kinimizdan boshlab bu maktabga mehr uyg’ondi. Chunki maktab nihoyatta mukammal va aynan mening idealmdagi maktab ekan. Bu maktabda barcha sharoitlar bor ekan. Juda ham ajoyib jihozlangan : Hamma xonada parta, stol-stullar yetarli . Maktabni ichida oshxonalaram ham joylashgan. Biz hozircha maktabda dars jarayonini kuzatmoqdamiz. Yana bir yoqqan jihati shu bo’ldike, maktabda tartib-intizom nihoyatta kuchli. Bu hozirgi zamon bilan qaraydigan bo’lsak, maktablar uchun eng asosiydor. Chunki bola 7 yoshidan 17-18 yoshigacha ham ta’lim, ham tarbiya oladi. Bolaning aynan to’g’ri yo’lga yurishi , o’tish davri , to’g’ri fikrlashi aynan shu yoshlar oralig’ida bo’ladi. Shuning uchun maktab bolaga tarbiya va ta’limni nihoyatta puxta berishi kerak. Dars soat 08:00 da boshlanar ekan. 10 minutdan tanaffus berilar ekan. Biz 2-”B” sinfga biriktirildik. Sinfga kirib, darsning borishini tahlil qilamiz. Biz maktabda o’qigan paytimizda hozirgidek ajoyib sharoitlar yo’q edi. Masalan: Elektron doskalar, Televizorlar , bolajonlar qo’l yuviishi uchun maxsus rakvenalar, ovqatlanishi uchun har soatta issiq ovqat tayyorlanadigan oshxonalar va hokazo. Darning ham yaxshi tashkillashtirilgan . Maktab o’qituvchilar ham juda kuchli bilim va salohiyatga ega ekan. Ular bolalarga ziyo tarqatishda o’z mehri va bilimini ayashmaydi. Bir oy amalyot mobaynida men shuni o’rgandimke, o’qituvchi bolalarga ta’lim va tarbiya berishi uchun faqatgina bilim emas, balki zamonaviy texnologiyalar bilan jihozlanga maktab ham kerak ekan.
|
| |
