|
Turbo Pascal муҳити билан танишиш
|
bet | 35/97 | Sana | 07.01.2024 | Hajmi | 7,45 Mb. | | #131537 |
Bog'liq Лаборатория машгулотиTurbo Pascal муҳити билан танишиш
Turbo Pascal ...
6-илова
Жадвални тўлдиринг
№
|
Чизиқли алгоритмга доир масалаларни ҳал қилишда қўлланилувчи операторлар
|
Тармоқланувчи алгоритмга доир масалаларни ҳал қилишда қўлланилувчи операторлар
|
Такрорланувчии алгоритмга доир масалаларни ҳал қилишда қўлланилувчи операторлар
|
1
2
3
n
|
|
|
|
Инсерт жадвалини тўлдириш тавсия этилади.
Ўқиш жараёнида олинган маълумотларни алоҳида ўзлари тизимлаштирадилар - жадвал устунларига “киритадилар” матнда белгиланган қуйидаги белгиларга мувофиқ:
“V”- мен билган маълумотларга мос;
“-“ - мен билган маълумотларга зид;
“+” - мен учун янги маълумот;
“?” - мен учун тушунарсиз ёки маълумотни аниқлаш, тўлдириш талаб этилади.
Инсерт жадвали
Talabalarsoni:
|
Vaqti: 2 soat
|
Darsshakli
|
Labaratoriya mashg’uloti
|
Mavzu:
|
Kompyuterni ishga tushiruvchi sitemaviy dasturlar. DOS operasion sistemasi va uning buyruqlari
|
Mashg’ulotningrejasi:
|
1.Operatsiontizimlar.
2.WINDOWS NT operatsion tizimi.
|
Dars maqsadi:ТalabalargaOpratsiontizimlarhaqidamalumotberish.
|
Pedagogvazifalari:
•Operatsiontizim haqida malumot berish.
• Operatsiontizimningasosiyvazifalarinio’rgatish.
Operatsiontizimniyuklashnio’rgatish.
|
O’quv natijalari:
• Operatsion tizimlar haqida malumotga ega bo’ladi(1-ilova).
•Operatsion tizim vazifalarini o’rganadi.
• Oparatsion tizimni yuklash haqida malumotga ega bo’ladi.
|
O’qitishning usul va
Texnikasi:
|
Tushuntirish,ko’rsatib berish
|
O’qitish vositalari:
|
Tarqatma materiallar,kompyuter.
|
O’qitishshakli:
|
Talabalarbilanhamkorlikdaishlash.
|
O’qitishshart- sharoitlari:
|
Тexnikvositalarniqo’llashgamo’ljallanganauditoriya,kompyuter.
|
Baholash:
|
Оg’zakiso’roq, savol-javob, кpmpyuterdanatijalarolishvanatijalarnitahlilqilish.
|
“Operasion tizim turlari, buyruqlarivaularbilanishlash”
Mavzudagi laboratoriya darsiga texnologik karta.
Faoliyatbosqichlari
|
Faoliyatmazmuni
|
Pedagog
|
Talaba
|
1-bosqich.
Kirish
(10daqiqa)
|
1.1.Auditoriyaningvatalabalarningdarsgatayyorgarlikdarajasitekshiriladi.
1.2. Faollashtiruvchisavollarbilantalabargamurojaatetadi(2-ilova).
|
Savollargajavobberadi.
|
2-bosqich.
Asosiybosqich
(60daqiqa)
|
2.1. Operasion tizimturlari, buyruqlarivaularbilanishlash
2.2. Tarqatma materialdagi savollar o’rganiladi, berilgan topshiriqni bajarish shartlari bilan tanishtiradi(3-ilova).
2.3.Vazifani bajarganlik darajasiga ko’ra baholash me’zonlari bilan talabalarni tanishtiradi.
Harbirtalabaningmasalaniyechishigaqarabrag’batlantiradi.
|
Tarqatilganmaterialdagisavollargajavobizlaydilar.
|
3-bosqich
Yakuniy.
( 10 daqiqa)
|
3.1. Мavzubo’yichayakuniyxulosalarniaytibo’tadi.
3.2.Talabalarningdarsdavomidagifaoliyatinitahliletadivabaholaydi.
3.3 Мustaqilishberadi.
|
3.1.Savolberadilar.
|
1-ilova
|
| |