• O’quvchilar birin ketin chiqib bittadan satrni to’ldirishadi.
  • 9-sinf Mavzu: Yorug’likning qaytish va sinish qonunlari




    Download 4 Mb.
    Sana04.03.2022
    Hajmi4 Mb.
    #18362
    Bog'liq
    ochiq dars fizika 1
    Dars ishlanma, a-6, Dinámik kuchlár tá0siridán mustáhkámlikká Õis«blásh, 19-maruza

    Yorug’likning qaytish va sinish qonunlari
    (9-sinf )
    Mavzu: Yorug’likning qaytish va sinish qonunlari
    Sana ___ ______”_________-yil FIZIKA fani Sinf: 9-_______


    O‘quvchilarda tayanch kompetensiyalarning quyidagi elementlari shakllanadi:
    Kommunikativ kompetensiya:
    O‘z fikrini og’zaki va yozma tarzda aniq va tushunarli bayon qila olish, ijtimoiy moslashuvchanlik, jamoaviy hamkorlikda ishlay olish;
    O‘zaro muloqotda muomala madaniyatiga amal qilish;
    muloqotda suhbatdosh fikrini hurmat qilgan holda o’z pozitsiyasini himoya qila bilish.
    Axborot bilan ishlash kompetensiyasi:
    mavjud axborot manbalaridan (internet, televizor, gazeta-jurnal, radio (audio-video yozuv), telefon, kompyuter, elektron pochta va boshq.) foydalana olish;
    media vositalardan zarur bo’lgan axborotlarni izlab topa olish, saralash va foydalanishda media-madaniyatga rioya qilish.
    O’zini o’zi rivojlantirish kompetensiyasi:
    shaxs sifatida doimiy ravishda o’z-o’zini rivojlantirish, hayot davomida o’qib-o’rganish, bilim, tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish;
    ma’naviy, ruhiy va intellektual kamolotga intilish;


    I. Darsning maqsadi:
    a) Ta’limiy: O`quvchilarga – fanning maqsad va vazifalari, nimalarni o`rganishi haqida, uning yo`nalishlari haqida ma`lumot berish.
    b) Tarbiyaviy: O`quvchilarga mustaqil fikr yuritishni, olgan bilimlarini hayot bilan bog`lay olishni, ilmiy dunyoqarashlarini shakllantirish, estetik did axloqiy sifatlarini kasb-hunarga bo`lgan qiziqishlarini tashkil toptirish

    v) Rivojlantiruvchi: Mustaqil ishlash va fikrlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlashga o`rgatish, fanga qiziqishini ortirish.


    II. Darsning turi: Amaliy, nazariy, aralash, noan`aviy, ananaviy.
    III. Darsning usuli: Aqliy hujum, savol-javob, guruhlarda ishlash.
    IV. Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar
    V. Didaktik jihoz: Tarqatma materiallar, slaydlar ,bukletlar.
    VI. Texnik jihoz: Kompyuter, diaproyektor ekran.
    VII. Dars uchun talab etiladigan vaqt: 45 daqiqa:
    Darsning texnik chizmasi:

    Dars bosqichlari

    Vaqt

    Tashkiliy qism.

    5daqiqa

    Yangi mavzuni boshlashga hozirlik

    2daqiqa

    Yangi mavzuni yoritish

    20daqiqa

    Guruhlarda ishlash. Yangi mavzuni tahlil qilish

    10daqiqa

    Darsni yakunlash

    5daqiqa

    Uyga beriladigan topshiriqlar

    3daqiqa

    VIII. Darsning borishi (reja):
    1.Tashkiliy qism: a)salomlashish, b)tozalikni aniqlash, d)davomatni aniqlash
    c) darsga tayyorgarlik ko`rish va dars rejasi.
    2. Uyga vazifani so`rab baholasah: a) og`zaki so`rov b)daftarni tekshirish
    v) tarqatma materiallar orqali g) misollar yechish e) amaliy.
    IX. O’tilgan mavzuni takrorlash
    X. Yangi mavzu bayonining qisqacha mazmuni:






    XI. Yangi mavzuni mustahkamlash: BBB metodi orqali.
    BBB ya’ni bilardim, bilishni xohlayman, bilib oldim metodi esa quyidagi jadvalni to’ldirish orqali amalga oshiriladi:

    O’quvchilar birin ketin chiqib bittadan satrni to’ldirishadi.

    XII.Uyga vazifa: Mavzuni o`qib o`rganib kelish.

    XIII.Foydalanilgan adabiyotlar: FIZIKA 9-sinf darsligi, qo`shimcha adabiyotlar.

    O’quv tarbiya ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: _____ __________


    Download 4 Mb.




    Download 4 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    9-sinf Mavzu: Yorug’likning qaytish va sinish qonunlari

    Download 4 Mb.