Dars tipi: Noan’anaviy Dars uslubi: Test savollari, yozma materiallar va rasm, plakatlar, slaydlar asosida tushuntirish. Texnikvositlari

Download 20.65 Kb.
Sana	27.02.2024
Hajmi	20.65 Kb.
	#163042

Bog'liq
Biologiya dars ishlanma
ТЕСТ-3 КУРС, Va axborot texnologiyalari 5-sinf toshkent – 2020, formasevtik, 128-140, document, AMALIYOTDA KO\'P UCHRAYDIGAN MUHIM DISKRET VA UZLUKSIZ TAQSIMOTLAR VA NORMAL TAQSIMOTNING TADBIQLARI., Aylanuvchi noinersial sanoq tizimlar Koriolis tezlanishi, Aylanuvchi inersiya kuchlari. Yer sirti bilan bog»langan noinersial koordinatalar, qani ol ukam, Abissial zona yotqiziqlari. , keraksiz, 1404899844 54930, Презентация1, 2 modul, 5-маъруза

Darsning bosqichlari va taqsimoti
II. O`tilgan mavzularni mustahkamlash

Darsning mavzusi: Vitaminlar va ularning ahamiyati
Darsningmaqsadi:
Tarbiyaviy:
Rivojlantiruvchi:
Darsning shiori:
Maktab uchun emas, balki hayot uchun o’rganamiz.
Dars tipi: Noan’anaviy
Dars uslubi: Test savollari, yozma materiallar va rasm, plakatlar, slaydlar asosida tushuntirish.
Texnikvositlari: Proyektor, ekran va kompyuter
Darsjihozi: Rasm,plakatlar,vitaminga boy mahsulotlar
Darsning bosqichlari va taqsimoti:

1. Tashkiliy qism. 2 daqiqa

2. Ma’naviyat daqiqasi 3 daqiqa
3. O’tilganmavzunitakrorlash 9 daqiqa
4. Yangi mavzu bayoni 14 daqiqa
5. Yangi mavzuni mustahkamlash 12 daqiqa
6.Darsga yakun yasash va baholash 3 daqiqa
7. Uyga vazifa 2 daqiqa

II. O`tilgan mavzularni mustahkamlash:

O’quvchilarni o’tilgan mavzu bo’yicha metodlar yordamida so’rab aniqash. O’quvchilarni o’tgan dars bo’yicha bergan javoblarini xulosalash va yangi mavzu nomini aytish
III.Yangi mavzu bayoni:
Ko’rgazmali og’zaki suhbat usulida tushuntirish. Kompyuter yordamida “ Hayvonot olami” haqida ma’lumot namoyish etish.
IV. Yani mavzuni mustahkamlash.
1. Fauna floradan qaysi belgilariga ko’ra farq qiladi?
2. Umurtqasiz hayvonlar qanday tiplarni o’z ichiga oladi?
3. Umurtqali hayvonlar qanday sinfdan iborat?
4. Sistematik birliklarni ketma-ketlikda aytib bering.

Download 20.65 Kb.