|
Farg`ona davlat universiteti mustaqil tadqiqotchisi
|
| bet | 1/32 | | Sana | 14.09.2023 | | Hajmi | 164.33 Kb. | | #81924 |
Bog'liq 3-4-sho\'ba ozoda3, ISH REJA BETLIGI 2023-2024 @e baza ishreja
1-4 va 5-9 sinflardagi texnologiya fanini o’qitishda ta’limning o‘zaro uzviyligi va uzluksisligini ta’minlash masalalari
Xalq hunarmandchiligi va badiiy loyhalash amaliy mashgulotlarida o’quvchilarning ijodkorlik qobilyatlarini rivojlantirish.
Farg`ona davlat universiteti mustaqil tadqiqotchisi
Razzoqov Baxtiyor Xabibullayevich
Annotatsiya:Ushbu maqolada ta`lim tizimida amalga oshirilayotgan o’zgarishlar, shaxsning intellektual va ijodiy salohiyatidan hayotning barcha jabhalarida ijodiy faoliyat uchun foydalanish zarurligi, xalq hunarmandchiligi va badiiy loyhalash amaliy mashg’ulotlarida o’quvchilarning ijodkorlik qobilyatlarini rivojlantirish ta'limning innovatsion shakllari yoritilgan.
Kalit so`zlar: paradigma, interfaol ta'lim, bilim, ijod, ijodkor, interaktiv, kollektiv.
Development of students' creative abilities through practical classes in folk crafts and artistic design.
Independent researcher at Fergana State University
Razzokov Bakhtiyor Kxabibullayevich
Annotation: This article describes the changes in the education system, the need to use the intellectual and creative potential of the individual for creative activities in all spheres of life, the development of students' artistic creativity in folk arts and crafts, innovative forms of education.
Keywords: paradigm, interactive education, knowledge, creativity, creative, interactive, collective.
Развитие творческих способностей студентов на практических занятиях народными промыслами и художественным дизайном.
Независимый исследователь Ферганского государственного университета
Раззоков Бахтиёр Хабибуллаевич
Аннотация: В данной статье описаны изменения в системе образования, необходимость использования интеллектуального и творческого потенциала человека для творческой деятельности во всех сферах жизни, инновационные формы обучения для развития творческих способностей учащихся в области народных промыслов и художественного оформления на практике. занятия.
|
| |
