|
Fizika, matematika va axborot texnologiyalari” kafedrasi “Tasdiqlayman” O’quv ishlari bo’yicha prorektor
|
| bet | 1/81 | | Sana | 03.11.2023 | | Hajmi | 2.71 Mb. | | #93694 | | Turi | Реферат |
Bog'liq Fizika, matematika va axborot texnologiyalari” kafedrasi “Tasdiq HTML dasturiy tili 284b2 2, Yuqori molekulyar birikmalar.Babayev.B., Reja Mîtivlashtirish boshqaruvning asosiy funksiyasi sifatida, 930341, 7-mavzu. Maqola va uning turlari Maqola, ali1, Iqtisodiy va ijtimoiy sohadagi 14ta ustuvor xalqaro reytinglar v
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG’LIQNI SAQLASh VAZIRLIGI
TOShKENT FARMASEVTIKA INSTIUTI
“Fizika, matematika va axborot texnologiyalari” kafedrasi
“Tasdiqlayman”
O’quv ishlari bo’yicha prorektor
f.f.n., S.U.Aliyev
_______ _________________
“___” _________2016 yil
5510600-Sanoat farmasiyasi (turlari bo’yicha)
“METROLOGIYA” fanidan
O’QUV USLUBIY MAJMUA
Toshkent – 2016
Tuzuvchi:
S.Y.Inog’omov - “Fizika, matematika va axborot texnologiyalari” kafedrasi
dotsenti, t.f.d.
O’quv uslubiy majmua kafedraning
2016 yil “___” _______________ dagi ____ -sonli majlisida muhokama qilinib, tasdiqlash uchun tavsiya etildi.
Fizika, matematika va axborot
texnologiyalari kafedrasining
dotsenti, t.f.d. K.K. Shodmonov
O’quv uslubiy majmua MUKda ko’rib chiqildi va tasdiqlandi.
“___” _______________ 2016 yil ____ - sonli bayonnomasi.
МУНДАРИЖА
Ўқув дастури ............................................. …. 0
Ишчи дастур ................................................... 5
Тестлар ............................................................. 25
Назорат учун саволлар (ЖН, ОН ва ЯН) ....... 42
Умумий саволлар ............................................ 44
Глоссарий ........................................................... 47
Реферат мавзулари ......................................... 49
Адабиётлар рўйхати ....................................... 50
Ўқув материаллари
(маъруза матни, ўқув қўлланма) .................. 51
Ҳорижий манбалар ......................................... 231
Муаллифлар ҳақида маълумот ..................... 234
|
| |
