|
Iii bob. O‘smirlik davrida ijtimoiy intellektning rivojlanishiga kommunikativ kompetentlik ta’sirining eksperimental tatqiq etilishi
|
| bet | 1/7 | | Sana | 26.04.2024 | | Hajmi | 51.51 Kb. | | #207766 |
Bog'liq [[[ 8 sinflar uchun, ZIYOLILAR ZAKOVAT, Biosfera. Biosferaning asosiy funksiyalari va tarkibi, Fizika @sadikov uz(1), 19-mavzu, O\'MT SHaxsiy kompyuter 60 soatlik, 2 5314641344373730910, asliddin mustaqil ish 222 (2), Asqaraliyev Islomjon 111 20-g UPP 1-M, Asqaraliyev Islomjon 111 20-g MI 1-A, Reja- Dinshunoslik fanining maqsad va vazifalari, Taqdimot (9), KT tajriba (2), Reja Kirish Asosiy qism-fayllar.org, 3-kl Metodika слайд
III BOB. O‘SMIRLIK DAVRIDA IJTIMOIY INTELLEKTNING RIVOJLANISHIGA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIK TA’SIRINING EKSPERIMENTAL TATQIQ ETILISHI
3.1. O‘smirlarda ijtimoiy intellekt nomoyon bo‘lish darajasining tahlili
“Ijtimoiy intellekt” so‘rovnomasi. (G. Rezapkina tomonidan o‘zgartirilgan Bass-Darki testi). Ushbu so‘rovnoma o‘smirlardagi ijtimoiy intellektni o‘lchash uchun mo‘ljallangan bo‘lib, u Baas- darkey tomonidan ishlab chiqilgan hamda rus psixologi G. Rezepkina tomonidan turli o‘zgartirishlar kiritilgan. Ushbu so‘rovnoma 30 ta savoldan tashkil topgan hamda ushbu savollar 5 ta shkalaga bo‘lib o‘rganiladi. So‘rovnomani o‘tkazish tartibi quyidagicha:
Savolllar o‘quvchilarga taqdim etiladi ( savollar bitiruv malakaviy ishiga ilova qilindi).
1- jadvaldagi javob varaqasi tarqatiladi. Agar savollar o‘quvchilarning odamlarga va voqealarga bo‘lgan munosabatini aks ettirsa, savol raqamining o‘ng tomonidagi javoblar varag‘iga plyus (+), aks etmasa - minus (-) qo‘yishi lozim bo‘ladi.
Natijalarni qayta ishlash quyidagi tartibda davom etadi:
Ijtimoiy razvedka toifasining har bir ustunidagi plyuslar sonini hisoblanadi va natijada olingan ballar yig‘indisini pastki qatordagi tegishli yacheykaga kiritiladi.
O‘z-o‘zini anglash - bu o‘z his-tuyg‘ulari, motivlari va ehtiyojlaridan xabardor bo‘lish qobiliyatidir.
0 - 2 ball - past daraja. Bu liderlik, aloqa, yordam berish, ta’lim va o‘qish bilan bog‘liq jarayonlarda muvaffaqiyatga to‘sqinlik qiladigan o‘z his-tuyg‘ulari, motivlari va ehtiyojlarini amalga oshirishning shakllanmagan qobiliyatini anglatadi.
3 - 4 ball - o‘rtacha daraja. Bu insonning kasbiy va shaxsiy rivojlanishiga to‘sqinlik qiladigan o‘z his-tuyg‘ularini, motivlarini va ehtiyojlarini amalga oshirish uchun yetarli darajada shakllanmagan qobiliyatni anglatadi.
5 - 6 ball - yuqori daraja. Bu o‘z his-tuyg‘ularini, motivlarini va ehtiyojlarini amalga oshirishning yuqori qobiliyatini anglatadi, bu liderlik, muloqot, yordam berish, ta’lim va o‘qish bilan bog‘liq faoliyatlarda muvaffaqiyatni bashorat qilish imkonini beradi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Iii bob. O‘smirlik davrida ijtimoiy intellektning rivojlanishiga kommunikativ kompetentlik ta’sirining eksperimental tatqiq etilishi
|
