• Mashinali o’qitish fanidan ___308_______ – guruh talabasi Bajardi : Saparov A________________ Tekshirdi : Axrorov M. Samarqand -2022
  • Foydalanilgan web-saytlar
  • O’zbekiston respublikasi axborot texnologiyalari va komunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi




    Download 2 Mb.
    Sana10.04.2023
    Hajmi2 Mb.
    #50055
    Bog'liq
    4.Эркинов майдалаш машинаси , 1-amaliy ish, 7-mavzu, Guruhlar, Tarmoq texnologiyalari Savollar, Baxtiyor.uz-Talim-jarayonida-pedagogik-dasturiy-vositalar-testi, Juft regressiya, Tavsifiy statistika, Jaloliddin Manguberdi Vatan

    O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA KOMUNIKATSIYALARINI RIVOJLANTIRISH VAZIRLIGI

    Muhammad Al-Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti Samarqand filiali

    AMALIY ISHI_1

    Mavzu: ____Masalalar yechish_________________________________

    Mashinali o’qitish fanidan
    ___308_______ – guruh talabasi
    Bajardi : Saparov A________________
    Tekshirdi : Axrorov M.

    Samarqand -2022

    Mavzu:___Misollar yechish__________________________________________

    1. Masalaning qo’yilishi: Berilgan matritsaning diagonalida turgan elementlarni ekranga chiqaring:

    A=[-3 5 1; 0 -1 0; 1 -6 1]

    Men bu masalani yechishdan oldin namunadan foydalanib keyin matrissaning diagonalida turgan elementni ekranga chiqardim.
    L matritsa yaratdik va K matritsani L matritsaga yana bitta qator qo’shish orqali hosil qildik, M matritsani esa L matritsadan 14 sonini ayirish orqali hosil qildik.

    2-rasm.
    Har bir matritsaning determinantlarini hisobladik, lekin K matritsaning satrlari va ustunlari soni teng bo’lmaganligi uchun bizga xatolik chiqarildi.

    3-rasm.
    Har bir matritsaning o’lchamini korib chiqdik va L va K matritsalar o’lchamlari yig’indisini topdik.

    4-rasm.
    Har bir matritsaning teskari matritsasi topildi, lekin k matritsa kvadrat matritsa bo’lmaganligi uchun uning teskari matritsasi mavjud emas.

    5-rasm.
    Har bir matritsaning ustunlaridagi sonlarning yig’indisini topdik.

    6-rasm.
    Arifmetik amallar

    7-rasm.
    Arifmetik amallar

    8-rasm.
    L martitsaning grafigi

    9-rasm.
    K matritsaning grafigi

    10-rasm.
    M matritsaning grafigi

    ILOVA
    Foydalanilgan web-saytlar:



    1. https://www.mathworks.com/help/matlab/ref/rot90.html

    2. https://www.google.com/search?q=matlabda+matritsani+180gradusga+burish&oq=&aqs=chrome.0.69i59i450l8.83079j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8

    3. https://student.samtuit.uz/education/tasks?subject=271



    XULOSA: Biz bugungi amaliy ishimizda matritsalar ustida turli xil amallarni bajarishni urgandik va tanishib chiqdik. Aynan mening topshirig’imda matritsani dioganalida turgan elementni ekranga chiqarish
    kerak edi va men buni o’rgandim, amalda bajarib ko‘rdim. Shu bilan birgalikda matritsa ustida amallarni ham ko’rib chiqdim va har biriga ta’rif berdim.
    Download 2 Mb.




    Download 2 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O’zbekiston respublikasi axborot texnologiyalari va komunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi

    Download 2 Mb.