• Komissiya a’zolari: ________________________ ________________________ ________________________ Qarshi- 2024
  • KIRISH 3 3 I BOB.
  • Masofaviy onlayn kurslarni afzalliklari 4 1.2.
  • XULOSA 29
  • Raqamli texnologiyalar vazirligi muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti qarshi filiali




    Download 0.53 Mb.
    bet1/6
    Sana10.01.2024
    Hajmi0.53 Mb.
    #133723
      1   2   3   4   5   6
    Bog'liq
    individual loyiha
    Amal. uchun.katta burchak shtamp, Assalom-yangi-yil-tadbir-senariysi, Piza minorasi - Vikipediya, Fargona viloyati tayyor, Karimov i.o mustaqil ish, Mustaqil ish28, 11 ilmiy-tadqiqot va konstruktorlik 11 ззщщ, gulbahor, betlik, KIBERXAVFSIZLIK ASOSLARI-Elboyev Baxtiyor, jnhvE6eQsXOm4N7kSAAUsbsFGDpWRvNFwXHvyxhh, 8-sinf informatika 2-chorak nazorat ishi @e baza ishreja, induval loyiha

    O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
    RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VAZIRLIGI


    MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI
    QARSHI FILIALI


    INDIVIDUAL LOYIHA 2


    MAVZU: Masofaviy ochiq onlayn kurslar orqali talabalarning intelektual salohiyatini samarali tashkil etish
    Bajardi: Sh.A.Jabborov
    Rahbar: N.I.Asqarova
    Komissiya a’zolari:
    ________________________
    ________________________
    ________________________
    Qarshi- 2024




    KIRISH

    3

    3

    I BOB.

    masofaviy ochiq onlayn kurslar

    4

    1.1.

    Masofaviy onlayn kurslarni afzalliklari

    4

    1.2.

    Masofaviy onlayn kurslarni kamchiliklari

    9

    II BOB.

    intelektual salohiyatini samarali tashkil etish

    13

    2.1.

    Intelektual salohiyat nima ?

    13

    2.2.

    Intelektual salohiyatni oshiradigan o’yinlar

    20




    XULOSA

    29




    ADABIYOTLAR RO`YXATI

    31


    KIRISH
    Masofaviy ta'limda talaba va o'qituvchi fazoviy bir-biridan ajralgan holda
    o'zaro maxsus yaratilgan o'quv kurslari, nazorat shakllari, elektron aloqa va
    Internetning boshqa texnologiyalari yordamida doimiy muloqotda bo'ladilar.
    Internet texnologiyasini qo'llashga asoslangan masofaviy o'qitish jahon
    axborot ta'lim tarmog'iga kirish imkonini beradi, integratsiya va o'zaro aloqa
    tamoyiliga ega bo'lgan muhim bir turkum yangi funktsiyalarni bajaradi.
    Masofaviy ta'lim
    Internet texnologiyalarining paydo bo’lishi bir necha asrlar davomida
    o'zgarmay kelgan holatlarni o'zgartirib, bu odatdagi xat yozishmalari
    elektron pochta bilan, kutubxonalar esa web-saytlar bilan almashinishida
    namoyon bo'ldi.
    Zamonaviy axborot va kommunikatsiya texnologiyalari vositalarini ta'lim
    jarayoniga kirib kelishi an'anaviy o'qitish usullariga qo'shimcha ravishda
    yangi o'qitish shakli - masofaviy o'qitish yaratilishiga va an'anaviy shakllari
    bilan masofaviy ta'lim elementlari kirib keldi.
    2Masofaviy ta'limning paydo bo'lishi tarixi 1700 yildan boshlanadi. 1728 yilda
    Kaleb Fillips Boston gazetasiga talabalarni maktub almashish orqali
    mamlakatning istalgan nuqtasida stenografiya bo'yicha o'qishga jalb qilish
    to'g'risida murojaat qildi. Bu masofaviy ta'limning boshlanishi edi.
    Isaak Pitman masofaviy ta'limni rivojlantirishga ulkan hissa qo'shdi. 1840
    yilda u har kimga darslari bilan pochta orqali xat yuborgan. Keyingi 1856 yilda
    Berlindagi sirtqi ta'lim institutiga asos solgan C.Tusen va G.Lanchenshteynlar edi.
    Trening shuningdek, o'quv materiallari, testlar va boshqalar bilan xatlarni pochta
    orqali yuborish orqali amalga oshirildi.
    1873 yilda AQShda birinchi sirtqi maktablar tashkil etildi. Anna Eliot Ticknor
    ayollar uchun "Ticknor" jamiyatining kashshofi bo'lib, talabalar masofadan turib
    pochta orqali bilim olishgan deb ishoniladi. Bir yil o'tgach, 1874 yilda Isaak Pitman
    o'z o'quv dasturini pochta orqali yaratishni taklif qildi.
    1892 yilda Chikago universiteti birinchi masofaviy ta'lim dasturini yaratdi va
    bu AQShdagi birinchi masofaviy ta'lim muassasasiga aylandi. 1899 yildan
    Kanadada Qirolicha universiteti talabalarga masofadan o'qitishni boshladi.
    60-yillarda masofaviy ta'lim xalqaro miqyosda tan olingan va UNESCO
    ko'magida faol rivojlana boshladi.
    Jamiyatda Ish stoli kompyuteri, noutbuk va planshet kabi shaxsiy kompyuterlar internetga kirish va turli onlayn xizmatlardan foydalanishimiz uchun muhim vositalardir. Shuningdek, ular yordamda biz boshqalar bilan muloqot qilish va ma’lumotlar yaratish, saqlash va almashish imkoniyatiga egamiz. Kompyuteringizni o’g’irlanishi, xakerlar tomonidan buzib kirilishi yoki uni yo’qotish oqibatida jiddiy professional, moliyaviy muammolarga duch kelishingiz va bu obro’ngizga putur yetkazishi ham mumkin. Shuning uchun, qurilmangizni qanday ishonchli himoya qilishni bilish juda muhim. Ushbu maqoladagi maslahatlar umuman olganda shaxsiy kompyuterlarni himoyalash bilan bog’liq. Agar siz kompyuterdagi ma’lumotlarni himoyalash haqida o’rganmoqchi bo’lsangiz, veb-saytimizning Mening maʼlumotlarim boʻlimida koʻplab resurslarni topishingiz mumkin.



    Download 0.53 Mb.
      1   2   3   4   5   6




    Download 0.53 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Raqamli texnologiyalar vazirligi muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti qarshi filiali

    Download 0.53 Mb.