|
Referat. Referat turlari. Vaqt: 2 soat Talabalar soni: 15-30 Dars turi: Amaliy
|
| bet | 1/4 | | Sana | 25.01.2023 | | Hajmi | 27.67 Kb. | | #39437 | | Turi | Referat |
Bog'liq Referat. Referat turlari. Vaqt 2 soat Talabalar soni 15-30 Dar ferritlarning-xossalari-va-qo-llanilishi-ferritlarni-ishlab-chiqarish-texnologiyasi-temir-borat-monokristalining-magnit-xususiyatlari, 2023 Uslubiy ko'rsatma Limitlar nazariyasi va funksiya hosilasi, voleybol
Mavzu:
|
Referat.Referat turlari.
|
Vaqt: 2 soat
|
Talabalar soni: 15-30
|
Dars turi:
|
Amaliy
|
Darsning maqsadi:
|
Referat va uning tarkibi haqida to‘liq bilim ko‘nikmasi hosil qilish
|
|
Darsning vazifalari:
Referat haqida ma’lumot berish.
Referat turlari haqida ma’lumot berish.
Referatga qo‘yiladigan talablar haqida ma’lumotlar berish
|
Kutilayotgan natijalar:
1. Talabalarga referat haqida to'liq tushunchaga ega bo'ladilar. (Ilova 1)
2. Talabalar referat turlari haqida bilib oladilar. (Ilova 2)
3. Talabalar referat tayyorlash uchun qo‘yiiladigan talablar haqida bilim ko‘nikmasini o‘zlashtiradilar. (Ilova 3)
|
Amaliy mashgulotning ta’lim texnologiyasi xaritasi.
Dars bosqichlari
|
Mashg'ulotlar tartibi
|
O‘qituvchi
|
Talaba
|
1.Kirish
(15 daq)
|
O‘qituvchi talabalardan uyga vazifani so'raydi.
|
Talabalar javob berishadi.
|
2. Asosiy qism
daq)
|
Referat haqida ma’lumot beradi.
Referat tayyorlashda fikrlarni tanlash va tartiblash haqida ma’lumot beradi.
Talabalar ishini nazorat qiladi.
|
1. Talabalar tinglab savol berishadi.(Ilova 4)
2. Talabalar tinglab savol berishadi.
3.Talabalar guruhda ishlashadi.
|
3.Mustahkamlash (30 daq)
|
O‘qituvchi talabalarga topshiriq beradi va nazorat qiladi.
|
Talabalar topshiriqni kichik guruhlarda bajarishadi. (Ilova 4)
|
Yakuniy qism
(5 daq)
|
O‘qituvchi talabalarga uyga vazifa beradi: ixtiyoriy mavzuda referat yozib kelish.
|
Uy vazifasi (Ilova 5)
|
14-mavzu. Referat.Referat turlari.
1. Referat haqida umumiy ma’lumot.
2. Referat va uning turlari.
3. Referatga qo‘yiladigan talablar.
1-ilova:
Referat – asosiy matn yoki bir necha manbalarni talqin qilish shakllaridan biri. Shuning uchun referat, konspektdan farqli ravishda, yangi, muallifning matni hisoblanadi. Bunday holdagi yangilik yangicha bayonni, materialning bir tizimga solinishi, har xil nuqtai nazarlarni qiyoslashda muallifning alohida poztisiyasini nazarda tutadi.
Referatlash qandaydir masalaning bir yoki bir necha manbalarning tasniflanishi, umumlashtirilishi, tahlili va sintezi asosida bayon qilinishini nazarda tutadi.
Referatning o’ziga xosligi:
- keng miqyosli dalillar, qiyoslashlar, mushohadalar, baholarga ega bo’lmaydi,
- matnda qanday yangi, muhim jihat bor, degan savolga javob beradi.
2-ilova:
Referatlar turlari:
Bayonning to'liqligi
bo’yicha
|
Axborotli (referat – konspektlar)
|
Indikativ (referat – rezyumelar)
|
|
Referatlanadigan
manbalar soni bo'yicha
|
Monografik
|
Tahliliy
|
Referatning tuzilishi
1. Bibliografik bayon
|
2. F.I.Oi. Asar nomi. Nashr qilingan joyi. Nashriyot.
Yil. Sahifalar soni.
|
2.Referat matni
|
- Mavzu, muammo;
referat qilinadigan ishning predmeti, maqsadlari va
tuzilishi.
-Qisqacha mazmuni.
-Aniq natijalari.
-Muallif xulosalari
- Ish natijalari qo’llaniladigan soha.
|
Referat diqqat-e’tiborni yangi ma’lumotlarga qaratadi va boshlang’ich matnga murojaat etishning maqsadga muvofiqligini belgilaydi!
3-ilova:
|
| |
