|
To‘plamning muallifi to‘g‘risida
|
| bet | 1/96 | | Sana | 01.02.2024 | | Hajmi | 7.55 Mb. | | #150123 |
Bog'liq 3.2022.Kon ishlari asoslari 9 мавзу- Ёмғир сувларини йиғиш тармоғининг турлари, JAMOANING SHAKLLANTIRISH ISTIQBOLLI REJALARI, Mustaqil ish, Mavzu Tikuvchilik ustaxonalarida ish o’rnini tashkil qilish tex, Педагогик амалиёт, Документ1, 111, asd, Qachonki saqlasang o, Extracts, 5-sinf-adabiyot-fanidan-mavzulashtirilgan-testlar-toplami.baxtiyor.uz , 40000000, mustaqil-ish, PdgAh4XuGV4isR8geUSmd3zG74vwuoCueTIcuUv2, @DizaynResursBot Logotip va brend yo`riqnomasi|
To‘plamning muallifi to‘g‘risida ma‘lumot O‘qituvchining FISH: Boboyorova Nigora Yusupovna Ma‘lumoti: oliy
Mutaxassisligi: Kasb ta‘limi (Konchilik ishi) Pedagogik ish staji: 16 yil
Ish joyi: Uchquduq sanoat texnikumi
Elektron pochta manzili: boboyorovanigora 1982@gmail.com
Telefon raqami: +998939518280
O‘qitish materiallari to‘plami tarkibi
№
|
To‘plam tarkibi
|
Shakli
|
1
|
Fanning namunaviy o‘quv dasturi
|
Jadval
|
2
|
Fanning ishchi o‘quv dasturi
|
Jadval, pdf
|
3
|
Taqvim- mavzular rejasi
|
Jadval, pdf
|
4
|
Fanning ta‘lim texnologiyasi
|
Jadval, pdf
|
5
|
Mavzular to‘plami
|
Yozma +CD(Word)
|
6
|
Baholash vositalari
|
Matn, jadval
|
7
|
Vizual-didaktik resurslar
|
|
ФЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ФРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
ЎРТА ПРОФЕССИОНАЛ ТАЪЛИМНИНГ ЎҚУВ ДАСТУРИ
Касб (мутахассислик) коди ва номи:
|
4.53.03.02–Очиқ кончилик ишлари
|
Квалификация номи:
|
Кон техник-технологи
Кончилик ишлари мутахассиси
|
Ўқув дастури номи:
|
Кон ишлари асослари
|
Ўқув режадаги тартиб рақами:
|
1.05
|
Ажратилган соат:
|
40
|
Навоий – 2020
Нурота саноат кончилик коллежи Педагогик кенгашининг 2020 йил 26 октябрдаги 1-сонли йиғилишида маъқулланган ва коллежнинг 2020 йил 31 октябрь 5- сонли буйруғи билан тасдиқланган.
Тузувчилар:
|
Ш.А.Икромов
|
Нурота саноат кончилик коллежи директори
|
|
А.А.Сафаров
|
Нурота саноат кончилик коллежи директор ўринбосари
|
Тақризчилар:
|
Ў.Ў.Бўронов
|
―Мармаробод‖ МЧЖ бош муҳандиси
|
Ўқув дастури умумий талаблари
Дастур номи
|
Кон ишлари асослари
|
Ажратилган соат
|
40
|
Ўқитувчининг машғулотида қатнашиб ўзлаштирилиши лозим бўлган мавзулар сони
|
17
|
Дастурнинг мақсади
|
ўқувчиларига ―Кон ишлари асослари‖ фани ўргатиш ва уларга руда шахта конлари,конларни очиш бўйича билим ва кўникмаларни шакллантириш..
|
Ўзлаштириш (ўқитиш) натижалари
|
Фаннинг мазмун-моҳиятини таърифлай олади;
Кон ҳақида маълумотлар;
Фойдали қазилмалар турлари;
Рудник ва шахталар;
Конларни очиш:
Конни очиш усуллари.
|
Билимлар
|
-Фойдали қазилма сифати;
-Тоғ жинсларини қазиб олишга тайѐрлаш усуллари;
-Тоғ жинсларининг портловчанлиги;
-Бурғулаш технологияси;
-Бурғулаш дастгоҳларининг турлари;
-Қазиб-юклаш ускуналари;
-Кон транспорти турлари;
-Ағдармалар ҳосил қилиш моҳияти;
-Кон майдонини очиш моҳияти;
-Қазиб олиш тизимлари;
|
Кўникмалар
|
-Тоғ жинсларининг портловчанлиги ва портловчи модда сарфини аниқлаш;
-Бурғулаш дастгоҳлари, экскаваторлар, кон транспорти унумдорлигини ҳисоблаш;
-Кон майдони очиш усули ва қазиб олиш тизимини танлай олишни билишлари лозим.
|
Ўқув режасига мувофиқ ўзаро боғлиқ бўлган фаннинг номи
|
―Меҳнат муҳофазаси ва техника хавфсизлиги‖ ва
―геология асослари‖дастурлари
|
Ўқитишни ташкилий шакли
|
Н – Назарий таълим; А – Амалий таълим;
НА – Назарий ва амалий таълим биргаликда ташкил этилади;
МХ – Махсус хонада ўтказиладиган машғулот.
|
Дастурга қўйилган талаб
|
Мажбурий
|
Ўқитиш тили
|
Гуруҳда белгиланган ўқитиш тили асосида
|
Баҳолаш тартиби
|
Баҳолаш бўйича амалдаги тартиб асосида
|
Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш
|
Ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқ
|
Ўқув дастури мазмуни
№
|
Мавзунинг номи
|
Мавзунинг қисқача мазмуни
|
Жами
|
Ўқитишни
ташкилий шакли
|
Мустақил
таълим
|
1.
|
Кончилик саноати комплексларининг асосий элементлари. Кончилик саноати ва кончилик корхоналари
|
Кончилик саноати ва кончилик корхоналари. Кон жинслари ва фойдали қазилмалар тўғрисида асосий маълумотлар.
|
2
|
Н, А
|
1
|
2
|
Фойдали қазилма конларининг шакллари ва ѐтиш элементлари.
|
Фойдали қазилма конларининг шакллари ва ѐтиш элементлари.Қатлам тузилиши ва руда таналарининг ѐтиш шакллари. Фойдали қазилма ѐтқизиқларининг оғиш бурчаги ва қалинлик бўйича таснифланиши.
|
2
|
Н, А
|
1
|
3
|
Кон лаҳимларини барпо қилиш асослари. Кон жинслари механикаси ва асосий хусусиятлари
|
Кон лаҳимлари.
Кон жинслари механикаси ва асосий хусусиятлари
Мустаҳкамлагич матераллари. Кон лаҳимлари мустаҳкамлагичи. Ёғоч, металл, бетон ва темир-бетон мустаҳкамлагичлар
|
2
|
Н,А
|
1
|
4
|
Лаҳим ўтиш жараѐнлари. Лаҳим ўтишнинг технологик схемалари.Горизонтал ва қия лахимларни ўтиш
|
Кон лаҳимларини ўтиш усуллари ва технологияси. Лаҳим ўтиш усулини танлаб олишга таъсир кўрсатувчи омиллар. Лаҳим ўтиш жараѐнлари. Лаҳим ўтишнинг технологик схемалари.
Горизонтал ва қия лаҳимларни ўтиш
Кон лаҳимларини юмшоқ бир ва кўп таркибли жинслардан ўтиш. Кон лаҳимларини ўтишнинг технологик паспорти
|
2
|
Н, А
|
1
|
5
|
Руда конларининг умумий тавсифи ва ўзига хос хусусиятлари
|
Руда конларининг умумий тавсифи ва ўзига хос хусусиятлари. Руданинг йўқотилиши ва сифатсизланиши
|
2
|
Н, А
|
1
|
6
|
Руда конларини очиш ва қазишга тайѐрлаш
|
Руда конларини очиш ва тайѐрлаш.
|
2
|
Н, А
|
1
|
7
|
Асосий ишлаб чиқариш жараѐнлари.
|
Асосий ишлаб чиқариш жараѐнлари. Шпурли ва скважина усулида рудани ажратиб олиш
|
2
|
Н, А
|
1
|
8
|
Рудани иккиламчи
майдалаш, блокдан
|
Рудани иккиламчи майдалаш, блокдан
тушириш ва ташиш горизонтига етказиб
|
2
|
Н, А
|
1
|
|
тушириш ва ташиш горизонтига етказиб бериш.
|
бериш. Руда шахталарида кон босимини бошқариш.Қазиш бўшлиғини табиий сақланишига асосланган қазиш тизимлари
|
|
|
|
9
|
Фойдали қазилмаларни очиқ усулда қазиб чиқариш асослари. Очиқ кон ишлари ва уларга тегишли асосий белгилар.
|
. Очиқ кон ишлари ва уларга тегишли асосий белгилар
|
4
|
Н, А
|
2
|
10
|
Кон жинсларининг технологик хоссалари ва очиқ усулда қазиб олинадиган конларнинг ѐтиш шароитлари. Кон- техник маълумотлар ва карьер элементлари.
|
Кон жинсларининг технологик хоссалари ва очиқ усулда қазиб олинадиган конларнинг ѐтиш шароитлари. Кон-техник маълумотлар ва карьер элементлари
|
2
|
Н, А
|
1
|
11
|
Кон жинсларини қазишга тайѐрлаш. Қазиб-юклаш ишлари.
|
Кон жинсларини қазишга тайѐрлаш. Қазиб- юклаш ишлари
|
4
|
Н, А
|
2
|
12
|
Карьер транспорти. Ағдарма хосил қилиш.
|
Карьер транспорти. Ағдарма хосил қилиш.
|
4
|
Н, А
|
2
|
13
|
Карьер майдони ва уни очиш. Конларни очиқ усулда қазиб чиқариш тизимлари.
|
Карьер майдони ва уни очиш. Конларни очиқ усулда қазиб чиқариш тизимлари. Карьер майдонини рекультивация қилиш
|
|
Н, А
|
|
14
|
Фойдали қазилма массасини бўлак ўлчамлари бўйича саралаш ва унинг гранулометрик таркиби.
|
Фойдали қазилма массасини бўлак ўлчамлари бўйича саралаш ва унинг гранулометрик таркиби.
|
2
|
Н, А
|
1
|
15
|
Майдалаш тўғрисида умумий маълумотлар вамайдалаш воситалари
|
Майдалаш тўғрисида умумий маълумотлар ва майдалаш воситалари
|
2
|
Н, А
|
1
|
16
|
Фойдали қазилмаларни бойитиш усуллари.
Чўктириш. Оғир мухитда бойитиш. Флотация усулида бойитиш. Бойитишнинг магнит усуллари.
|
Фойдали қазилмаларни бойитиш усуллари. Чўктириш. Оғир мухитда бойитиш.
Флотация усулида бойитиш. Бойитишнинг магнит усуллари
|
2
|
Н, А
|
1
|
17
|
Карьер майдонини
|
Карьер майдонини рекультивация
қилиш.Қазиш ишлари натижасида ҳосил
|
2
|
Н, А
|
1
|
|
рекультивация қилиш
|
бўлган лаҳмларни ѐпиш табиий ҳолатга келтириш.
|
|
|
|
|
Жами
|
|
|
|
| |
