T/R
|
NI mavzusi
|
Bilim
|
Ko`nikma
|
Malaka
|
Kompetensiya
|
8-NI
|
Shaxs va narsa nomini bildirgan so`zlar
|
Shaxs va narsani bir-biridan farqlay olish, ularga berilgan so`roqlarni farqlash va o`rnida qo`llay bilish
|
Kim? Nima? so`roqlariga va qaysi shaxs nomi bo`lgan so`z o`rtasidagi bog`lanishni aniqlash ko`nikmasini o`stirish
|
Shaxs va narsa nomini bildirgan so`zlarga og`zaki va yozma nutqda o`rinli, mantiqli qo`llay bilish
|
Olingan nazariy bilimlarni qo`llanadi. Diktant matni mazmunidan inson o`z salomatligini tiklash tushunchalari singdiriladi.
|
9-NI
|
Kishilarning ismi va familiyasida bosh harf
|
Kishilarning ism va familiyalari bosh harf bilan yozilishini bilish
|
Ism familiyalar imlosi haqida ko`nikma hosil qilish
|
Ism familiyalarda bosh harflarni qo`llashda xatoga yo`l qo`ymaslik; u haqda mukammal bilimga ega bo`lish
|
Olingan nazariy bilimlarni amalda qo`llay olish, diktant matni mazmunidan darslarda faol qatnashish tushunchasini singdirish
|
10-NI
|
Shahar, qishloq, ko`cha, daryolarga qo`yilgan nomlarda bosh harf
|
Shahar, qishloq, ko`cha, daryolarga qo`yilgan nomlarda bosh harflar bilan yozilishini bilish
|
Atab qo`yilgan nomlar imlosida xato qilmaslik ko`nikmasini o`stirish
|
Mavzu yuzasidan olingan bilimlarni mukammallashtirish, yangi eshitilgan nomlarni ham bosh harfda yoza bilishga erishish
|
Olingan nazariy bilimlarni amalda qo`llay olish, diktant matni bo`yicha bilimlarni chuqurlashtirish
|
11-NI
|
3-chorakda o`rganilgan mavzular asosida test-sinovi
|
Shaxs va narsa nomlarini, ularning so`roqlarini, kishilarning ism familiyasini, shahar, qishloq, ko`cha, daryolarga qo`yilgan nomlarda bosh harflar bilan yozilishini bilish; harakat bildirgan so`zlarni, ularning so`roqlarini bilish
|
O`rganilgan mavzular yuzasidan olingan bilimlar asosida savodli yoza bilish, imlo xatolariga yo`l qo`ymaslik
|
Oligan bilimlarni mukammallashtirish, malakaviy bilimga ega bo`lish
|
Oligan nazariy bilimlarni amalda qo`llay olish
|
