«Kulol mehnati» AKT
Maqsad: kulolchilik mahsulotlarini qanday yaratishligi to‘g‘risida tushuncha hosil qilish
|
Elementar matematika
Sonli qism. 0 ning ahamiyati.
5 raqami doirasida sonli qism yordamida misollarni echish
|
|
Elementar matematika
Geometrik figuralar
YOpiq va ochiq chiziqlar. Siniq chiziq.
Daftarlarda ishlash
|
|
Ijodiy rivojlanish rasm chizish, yasash, applikatsiya, qo‘l mehnati, konstruktorlik, musiqa/
|
Musiqaviy karuselь
- Musiqa
/musiqa rahbari rejasiga ko‘ra/
|
Mohir qo‘llar -
Konstruktorlik - origami
Mavzu: «Stakcha»
Materiallar: qog‘oz
|
YAsash
Mavzu: «O‘zbek idishlari»
Materiallar: loy, taxtachalar, salfetkalar
|
Musiqaviy karuselь
- Musiqa
/musiqa rahbari rejasiga ko‘ra/
|
Rangli palitra –Dekorativ rasm chizish
Mavzu: «idishni bezash»
Materiallar: guashь
|
Umumiy guruxlarda ishlash
|
Kun natijalari bo‘yicha qisqa suhbat o‘tkazish
|
Davr
|
Noyabrь IV-hafta ___dan _____gacha
|
Guruh
Mavzu
|
Bolalarni boshlang‘ich ta’limga majburiy bir yillik tayyorlashga tayyorgarlik guruhi _________________ (agar mavjud bo‘lsa, nomi)
|
«Mebelь. Milliy hunarmandchilik» O‘zbekiston Respublikasi Davlat tili kuni
|
Rivojlanish sohalari bo‘yicha maqsadlar
|
Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi
|
Mustaqil mashqlar orqali bolaning jismoniy rivojlanishini kuchaytirish.
Kundalik jismoniy faoliyatga bo‘lgan ehtiyojni shakllantiring, to‘siqlardan o‘ting.
|
|
Ijtimoiy-hissiy rivojlanish
|
Tengdoshlar va kattalar bilan muloqot doirasini kengaytirish, oilangizning urf-odatlarini bilish, guruhingizdagi bolalar haqida gapirish
Bolalarning his-tuyg‘ularini anglashlari va qabul qilishlari uchun sharoit yaratib bering.
|
|
nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari
|
Turli xil aloqa usullaridan foydalangan holda jumlalardan gaplar tuzish. O‘zingizning nutqingizdagi va boshqalarning nutqidagi xatolarni payqash qobiliyatini tarbiyalash, rasmdan tavsiflovchi hikoyani mustaqil ravishda yozish.
|
|
Bilish jarayonining rivojlanishi
|
Bolalarning davlat tili bayrami haqidagi bilimlarini mustahkamlash, mebelь buyumlari va ularning tarkibiy qismlarining nomlari bilan tanishtirish; shaxsiy mebelь qismlarini taqqoslashni o‘rgatish, tavsiflashni tushuntirish
|
|
Ijodiy rivojlanish
|
Har xil o‘lchamdagi va rangdagi ob’ektlarni yarating; qo‘llarning mayda motorikasi ko‘nikmalarini rivojlantirish, samarali faoliyatga qiziqtirish, ijodiy tasavvurni rivojlantirish.
|
|
