• ASOSIY QISM Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar 1. «To‘p yuqoriga»
  • TA’LIMIY JARAYONNI REJALASHTIRISH NOYABRЬ 1- hafta ( ____ dan _____ gacha) Oy mavzusi «Inson mehnati bilan sharaflidir»
  • Rejalashtirishga mos”
  • 1-ilova o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi




    Download 1,77 Mb.
    bet232/279
    Sana28.05.2024
    Hajmi1,77 Mb.
    #255854
    1   ...   228   229   230   231   232   233   234   235   ...   279
    Bog'liq
    1-ilova o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi-fayllar.org

    Gimnastika qismlari


    Mundarija


    Me’yor belgilash


    Sur’ati


    KIRISH

    QISMI

    Bittalik kolonnada oyoq uchida, tovonda, oyoqning tashqi tomonida yurish.


    «Kapalaklar» signaliga to‘xtash va qo‘llarni siltash, «Qurbaqalar» signaliga o‘tirish va qo‘llarini tizzalariga qo‘yish. 2 talik kolonnaga qayta saflanish.


    1 aylana


    O‘rtacha




    ASOSIY QISM


    Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar

    1. «To‘p yuqoriga» D.H. A.T. To‘pni pastda ikki qo‘l bilan ushlab.
    B.1.to‘pni yuqoriga ko‘taring 2. Bosh ortiga to‘pni tushiring 3. To‘pni yuqoriga ko‘taring 4. D.H.


    6 - 8 marta


    O‘rtacha




    2. «To‘pni ko‘tar» D.H. A.T. To‘p ko‘krakda, ikki qo‘l bilan ushalagan holda.
    B.1. to‘pni yuqoriga ko‘taring, oyoq uchiga turing 2. D.H.


    6 - 8 marta


    O‘rtacha




    3. «Naklonы vpered» D.H. o‘tirgan holda, oyoqlar ajralgan, to‘p erda
    B.1. to‘pni oldinga dumalating, iloji boricha uzoqroqqa

    2. D.H.

    6 - 8 marta

    O‘rtacha




    4. «Burilishlar» D.H. oyoqlar tovon kengligida, to‘p ikki qo‘lda, ko‘ksida. B.1. chapga burilish (o‘ngga), to‘pni erga uring va tuting. 2. D.H.

    6 - 8 marta


    O‘rtacha




    5. «To‘p sakra» D.H. oyoqlar elka kengligida, to‘p ikki qo‘lda, ko‘ksida. B.1. to‘pni erga oting 2. D.H.

    6 - 8 marta


    O‘rtacha




    6. «Ot va ushlab ol» D.H. oyoqlar elka kengligida, to‘p ikki qo‘lda, ko‘ksida. B.1. to‘pni yuqoriga oting va uni ikki qo‘l bilan tuting. 2. D.H.

    6 - 8 marta


    O‘rtacha




    7. »O‘tirib turish» D.H.oyoqlar tovon kengligida, to‘p ikki qo‘lda, ko‘ksida. B.1. o‘tiring, to‘pni oldinga chiqaring. 2. D.H.

    6 - 8 marta


    O‘rtacha




    8. «Prыgay» D.H. to‘pga yonboshlab turib.
    B.1. to‘p atrofida ikki oyoqda sakrash.

    6 - 8 marta


    O‘rtacha




    YAKUNIY QISM

    YAkunlovchi yurish.


    1 daq.

    Sekin



    TA’LIMIY JARAYONNI REJALASHTIRISH

    NOYABRЬ

    1- hafta ( ____ dan _____ gacha)

    Oy mavzusi «Inson mehnati bilan sharaflidir»

    Hafta mavzusi «Bizning stoldagi non. G‘allakorning mehnati»

    Hafta kunlari


    Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan o‘zaro faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (o‘quv faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot holatlari)


    Ertalabki davra/ Bolalarni kutib olish


    Rivojlantirish markazlarida bolalarning erkin faoliyati


    Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati


    Sayr

    Dushanba









    Seshanba











    CHorshanba










    Payshanba










    Juma











    Izoh: agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning maqsadi va vazifalari va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan hamkorliklagi faoliyati mos bo‘lsa, hafta davomida ta’limiy faoliyati kunlik rejimiga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritilishi mumkin, bu holda jadval katakchalariga Rejalashtirishga mos” deb yoziladi.
    Bolalar bilan yakka ishlar

    Hafta kunlari


    Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka ishidagi o‘zgarishlar



    Bola F.I.


    O‘yinlar va o‘yinli mashg‘ulotlar orqali yakka ishlarning mavzusi


    Izoh

    Dushanba









    Seshanba











    CHorshanba









    Payshanba









    Juma










    Izoh: agar mavzuli rejada rejalashtirilgan yakka ishni o‘zgartirish kerak bo‘lsa, jadvalga pedagoglarning bolalar bilan yakka ishlariga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin.

    Mavzuli rejadagi bolalar bilan tegishli yakka ishlar Rejalashtirishga mos” katakchalarida belgilanadi.

    NOYABR

    2- hafta ( ____ dan _____ gacha )

    Oy mavzusi «Inson mehnati bilan sharaflidir»

    Hafta mavzusi «Paxta. Paxtakorlar mehnati. Paxta bizga nimani sovg‘a qildi»

    Hafta kunlari


    Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan o‘zaro faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (o‘quv faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot holatlari)


    Ertalabki davra/ Bolalarni kutib olish


    Rivojlantirish markazlarida bolalarning erkin faoliyati


    Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati


    Sayr

    Dushanba









    Seshanba











    CHorshanba










    Payshanba










    Juma












    Izoh: agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning maqsadi va vazifalari va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan hamkorliklagi faoliyati mos bo‘lsa, hafta davomida ta’limiy faoliyati kunlik rejimiga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritilishi mumkin, bu holda jadval katakchalariga Rejalashtirishga mos” deb yoziladi.

    Bolalar bilan yakka ishlar

    Hafta kunlari



    Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka ishidagi o‘zgarishlar



    Bola F.I.


    O‘yinlar va o‘yinli mashg‘ulotlar orqali yakka ishlarning mavzusi


    Izoh

    Dushanba









    Seshanba










    CHorshanba









    Payshanba









    Juma










    Izoh: agar mavzuli rejada rejalashtirilgan yakka ishni o‘zgartirish kerak bo‘lsa, jadvalga pedagoglarning bolalar bilan yakka ishlariga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin.

    Mavzuli rejadagi bolalar bilan tegishli yakka ishlar Rejalashtirishga mos” katakchalarida belgilanadi.

    NOYABR

    3- hafta ( ____ dan _____ gacha)

    Oy mavzusi «Inson mehnati bilan sharaflidir»

    Hafta mavzusi «Idish. Kulol mehnati bilan tanishish. Milliy uslubda rasm solish»

    Hafta kunlari


    Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan o‘zaro faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (o‘quv faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot holatlari)


    Ertalabki davra/ Bolalarni kutib olish


    Rivojlantirish markazlarida bolalarning erkin faoliyati


    Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati


    Sayr

    Dushanba









    Seshanba











    CHorshanba










    Payshanba










    Juma











    Izoh: agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning maqsadi va vazifalari va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan hamkorliklagi faoliyati mos bo‘lsa, hafta davomida ta’limiy faoliyati kunlik rejimiga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritilishi mumkin, bu holda jadval katakchalariga Rejalashtirishga mos” deb yoziladi.

    Bolalar bilan yakka ishlar

    Hafta kunlari



    Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka ishidagi o‘zgarishlar



    Bola F.I.


    O‘yinlar va o‘yinli mashg‘ulotlar orqali yakka ishlarning mavzusi


    Izoh

    Dushanba









    Seshanba










    CHorshanba









    Payshanba









    Juma










    Izoh: agar mavzuli rejada rejalashtirilgan yakka ishni o‘zgartirish kerak bo‘lsa, jadvalga pedagoglarning bolalar bilan yakka ishlariga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin.

    Mavzuli rejadagi bolalar bilan tegishli yakka ishlar Rejalashtirishga mos” katakchalarida belgilanadi.


    Download 1,77 Mb.
    1   ...   228   229   230   231   232   233   234   235   ...   279




    Download 1,77 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    1-ilova o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

    Download 1,77 Mb.